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介绍了精细化管理的涵义,阐述了图书馆精细化管理的内涵和高校图书馆实施精细化管理的意义,给出了高校图书馆应用精细化管理的具体措施及实施精细化管理时应注意的问题。  相似文献   
2.
《九年义务教育小学语文教学大纲》规定:“指导学生作文要从内容入手。”所谓“从内容人手”,即让学生弄清要写的内容,解决写什么的问题。那么,如何“从内容入手”呢? 1.培养观察能力,捕捉写作素材。 生活是写作的源泉,写文章就是写生活。生活是丰富多彩的,我们要把生活中的材料变成文章,第一步就要靠观察,观察是认识事物的窗口。观察有直接观察和间接观察,直接观察指的是亲眼见、亲耳听、用手摸、用心想。既要观察自然界的万物,也要观察社会生活广角。间接观察指的是通过博览群书,观看影片、声像、画面,对客观事物产生间接…  相似文献   
3.
介绍了云计算相关概念、特点及其现阶段在图书馆中的应用,分析了图书馆利用云计算会给其管理和服务带来的优势,并指出了图书馆应用云计算时应该关注的问题。  相似文献   
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介绍了云计算相关概念、特点及其现阶段在图书馆中的应用,分析了图书馆利用云计算会给其管理和服务带来的优势,并指出了图书馆应用云计算时应该关注的问题。  相似文献   
5.
三性1.及时性。批改作文一定要及时。因为学生辛辛苦苦完成一篇作文交给老师后,就会产生一种急切的想知道老师如何评价自己作文的心理欲望。如果能及时满足学生的这种欲望,既能缓和这种心理需求,也有利于学生及时发现自己作文的不足之处,缩短错误信息在头脑中停留的...  相似文献   
6.
王淑阁 《新疆教育》2012,(13):160-161
在农村中学,多媒体教学手段的应用已逐渐得到师生们的认可,它具有传统教学所无法比拟的优势,它极大地提高了课堂教学效率和教学效果,是现代教育教学手段的发展趋势。然而,多媒体技术的运用在给了我们诸多方便的同时,新的问题也随之产生。许多数学教师在使用多媒体上存在一些误区。  相似文献   
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