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1.
王淮 《地理教育》1991,(4):40-41
  相似文献   
2.
未成年人犯罪的原因主要有个人因素、社会环境因素、学校教育因素、家庭教育因素等。预防其犯罪,需要家庭、学校、社会齐抓共管,综合治理,共同爱护、教育未成年人。  相似文献   
3.
王淮 《农村教育》2002,(9):31-32
十一届三中全会后,我镇人民积极贯彻中共中央改革开放的政策.大力发展经济,大胆引进外资企业,经济迅速发展,在社会和经济的发展过程中,长安镇的各级领导和群众深深感受到人才不足和本地人口素质低下严重制约着社会和经济的发展。1994年全国人大委员长乔石存我镇视察时问当时的镇委书记李毓全:目前最大的困难是什么?李毓全书记立即同答说:  相似文献   
4.
初中生厌学是中学教育的一个比较突出的问题。特别是到初二以后,两级分化严重,厌学现象更为普遍。探讨初中生厌学成因,寻求解决初中生厌学现象的对策,不仅是巩固“两基”成果的需要,更重要的是挽救普遍存在的“厌学群体”的需要。  相似文献   
5.
王淮 《职业圈》2012,(31):60-61
我是2007年年初加入Facebook,那时大概150人;2011年9月底离开,当时3200多人。经历了很多稀奇古怪且影响很大的项目,碰到的很多问题都是全新的,规模是互联网历史上最大的。  相似文献   
6.
作文教学是中学语文教学的一个关键性环节。作文是相当数量的中学生视为畏途的难题。尽管长期以来,许多教师为指导学生作文做了大量探索性工作,付出了艰辛的努力,但这一难题至今仍然困扰着人们。作文教学的出路何在?贴近学生生活,无疑是一条正确的路子,这已成为不少教师的共识。因为——  相似文献   
7.
8.
正正所谓"小事成就大事,细节成就完美"。同样,在思想品德教学中,教师既要关注整体框架与思路,也需注重关键细节,即直接影响教学进程、教学效果、目标达成的教学环节,尤其是生成资源,需善于发掘与捕捉,以小见大,精彩生成,让课堂绽放智慧光芒。那么,在初中品德教学中,教师该如何抓住关键细节,成就精彩课堂呢?对此,笔者谈谈自己的思考与建议。一、未雨绸缪,预约精彩在课堂教学中,若要生就精彩,教师首先需要注重课前  相似文献   
9.
围绕"卓越工程师培养计划"人才标准,结合我校制药工程国家级特色专业建设成果和已经通过全国工程教育认证的现实,在具有制药工程专业学位授权资格的基础上,积极探索与研究,提出基于卓越计划的制药工程专业本硕一体化培养新模式,打通制药工程本科和专业学位一体化培养屏障。本硕一体化培养按照2.5+1+1+1.5的模式,2.5+1年在校学习,1年在企业一线进行顶岗实践实习和毕业设计,1.5年主要在学校和企业技术研发中心开展并完成硕士毕业论文;工程硕士毕业论文期间,采取"双导师制",由学院指导教师和企业指导教师共同制定培养方案,按照产学研合作的方式完成研发型工程师专业能力的培养;本科部分专业课程和研究生专业课程打通,体现本硕一体化的课程特色,使课程体系达到最大程度的优化。形成制药工程专业本硕一体化的"卓越工程师培养计划"新模式,为现代制药企业培养符合国际化标准的工程师提供依据。  相似文献   
10.
王淮 《时代教育》2012,(24):47-48
本文针对职业学校学前教育专业的舞蹈课程普遍存在重理论轻实践的现象进行分析、探索,以“做、学、教”教育理念引导学生动起来、做起来,以课内实践促职业能力发展.  相似文献   
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