浅谈创新教育中计算机教学的模式     

王灵莉 《濮阳职业技术学院学报》2002,15(2):54-55

小组教学模式是计算机学科教学中实施贯彻创新教育的一种探索。以此使学生对本学科能有稳定的爱好,在学习中更好地发挥主体作用。  相似文献   

浅谈用数学的方法分析计算机语言的数组、循环结构     

王灵莉  陈佳 《濮阳职业技术学院学报》2002,15(4):39-40

在计算机语言中,数组是构造类型的数据;循环结构是结构化程序设计方法的三种基本结构的特征之一。为了更好地理解和应用数组、循环结构,在此采用数学的方法加以引导。  相似文献   

高职计算机专业校企合作人才培养模式探索与研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

亓传伟  王灵莉 《教育与职业》2012,(23):181-182

文章阐述了高职计算机专业人才培养存在的问题,即就业与招生困难、实践教学薄弱,并对这两个问题进行了深入细致的剖析,在此基础上,认为应该建立全面深入的校企合作人才培养模式并全面系统地阐述了高职计算机专业校企合作人才培养模式,进而文章探讨了实现该模式的具体举措":订单式"人才培养;实训基地建设的合作;课程教材的合作;师资授课的合作;认证考试的合作。  相似文献   

浅谈创新教育中计算机教学的模式     

王灵莉 《濮阳教育学院学报》2002,15(2):54-55

小组教学模式是计算机学科教学中实施贯彻创新教育的一种探索。以此使学生对本学科能有稳定的爱好，在学习中更好地发挥主体作用。  相似文献