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1.
职业技能大赛成为职业教育的风向标,在职业教育界已达成了普遍的共识。它对职业院校的专业建设、实践教学资源建设、师资队伍建设和课程改革等方面产生了很好的导向和促进作用,体现了以赛促改、以赛促学、以赛促教的思想,极大地推动了高等职业教育技术技能型人才的培养,对职业教育的发展有着很好的推动和引领作用。  相似文献   
2.
“电气控制与PLC”为机电类专业一门职业岗位核心课程,该课程的教学质量,将直接影响对学生电气控制领域能力的培养。针对教学存在的问题,提出了“教、学、做”一体化和渐进式多层次实践教学模式的改革,在课程内容整合、教学情境设计、教学方法、教学手段、课程考核评价体系和教材建设等方面进行了一系列的探索与实践,取得了积极的成效。  相似文献   
3.
针对中央空调系统传统的定流量控制方法,在运行中出现的能耗大、故障率高、电动机启动对电网产生的冲击和水泵启停时易产生水锤现象等问题,提出了用可编程控制器(PLC)为主控设备,对中央空调系统进行节能改造,构建了以变频器、特殊功能模块和温度传感器为核心的闭环控制系统,采用恒温差变流量的控制方式,经实际运行,取得了明显的节能效果.  相似文献   
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