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1.
在高中政治学习过程中,学生对意识能动作用的有关概念,尤其是对"意识是对客观事物的反映、意识能够能动地反映客观事物、意识对客观事物具有能动作用"的含义和用法难以区分,经常混为一谈。本文首先详细剖析了它们之间的相互关系、重点概念之间的区别,然后又通过练习加以训练,以此加强对这一疑难问题的理解巩固。  相似文献   
2.
李大钊同志作为一个中国最早的马克思主义者,中国共产党的主要创始人之一,他不仅为革命事业做出了不可磨灭的贡献,同时也给我们留下了丰富宝贵的精神财富。李大钊同志的著作从多个方面研究探讨了中国革命的发展以及马克思主义在中国的传播。正如鲁迅先生在《<守常全集>题记》中所说,李大钊同志的遗文将永在,“因为这是先驱者的遗产,革命史上的丰碑”。本文仅就李大钊同志用社会学的理论和方法进行革命宣传,探究社  相似文献   
3.
远程开放教育是不同于传统教育的一种新的教学体制.在这一体制中,教学管理的性质、任务、机制也应相应发生变革.此文基于对远程开放教育的理解,提出了“教学控制”的概念,并在与“教学管理”的异同比较中指出了教学控制的基本特征,从而也提出了改革传统教学管理的必要性问题.  相似文献   
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李大钊同志作为一个中国最早的马克思主义者,中国共产党的主要创始人之一,他不仅为革命事业做出了不可磨灭的贡献,同时也给我们留下了丰富宝贵的精神财富。李大钊同志的著作从多个方面研究探讨了中国革命的发展以及马克思主义在中国的传播。  相似文献   
6.
一、发展经济可以富国 李大钊认为发展经济可以富民强国,可以振兴民族。他说:“历史唯物主义观察社会,以经济现象为最重要,因为历史上的物质要件中,变化发达最甚的,算是经济现象。因经济上的要件是历史上唯一的物质要件,经济生活是一切生活的根本条件。”李大钊自1907年考入天津北洋法政专门学校开始到1926年的20年时间里所写的著作中,一直十分重视发展经济,把它作为救国良策之一。  相似文献   
7.
王爱臣 《课外阅读》2011,(1):148-149
高考中选择题总体难度在0.6多。选择题冈其具有角度多、跨度大、迷惑性强等特点,能有效地考查考生识记、理解、比较、辨析、推理、综合处理信息等方面的能力,在试卷中的比重一贯很大。其实做好选择题是有章可循的。  相似文献   
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