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课堂教学结尾要富有艺术性,首先要求结尾要有明确的目的性,抓住重点内容,语言简洁,富有启发性,能激发学生不断探索的积极性。其次要求进一步挖掘教材的深层内涵,拓展教材的宽度,让学生从不同的角度去看问题,开阔学生的视野。再次要求教师升华主题,抓住有价值的东西进行匠心独运,重锤敲音,使其整节课熠熠生辉,余味无穷,成为学生创造性学习活动的起点。 相似文献
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发展党员工作是基层党组织建设的一项重要的经常性工作,是党建设新的伟大工程的一项基础工程。文章结合企业实际,分析了非公企业基层党组织发展党员工作面临的新情况、新问题,提出了非公企业党组织发展党员必须要用新思路、新视角来审视,必须按照并适应社会主义市场经济发展的要求研究对策。 相似文献
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王玉玺 《楚雄师范学院学报》2008,23(5):30-34
于坚的诗歌是在他的诗歌理念观照下的有着统一性的诗歌创作.在对于坚诗歌作出整体梳理的基础上,通过或具有系列性或具有集中性的典型诗歌的细心解读,在与之前朦胧诗派的对比参照之下,可以看出于坚诗歌在诗歌内容、意象、语言、整体风格和他所持有的诗歌理念方面明显地体现出主体性向主体间性转向的审美倾向. 相似文献
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×大的男生最想去的地方不一定是北大清华,但一提起女生公寓的305室,不想去的男生肯定只有两种:要么,是有贼心没贼胆;要么,呵呵,就不是某种意义上的男生。平时,305室六大美女个个盛气凌人,走起路来目不斜视仿佛世界上只有她们几个。然而“六一”这天,六大美女都是一幅如临大敌的样子。阳光灿烂的初夏,居然一律的高筒皮靴,而且,每人手边一只网球拍形影不离。被称为温馨美眉窝的305室,莫名其妙地笼罩在一片血腥的杀气之中。这一切,源于学新闻的丁小文在凌晨0:30宣布的一个爆炸性新闻:“本报讯记者丁小文:记者1日0点28分看见了一只老鼠,在305室… 相似文献
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思维的广阔性,是指思路宽广,善于多角度、多层次地进行探索.在数学教学中,可从以下几个渠道着力培养学生思维的广阔性.一、善于一题多变根据学生的思维发展,设计一些思维层次相似或递进的不同题型,通过变式教学,使学生掌握的不仅是一个问题的解决方法,而是一类问题的解决方法.因此,在数学教学中,实施一题多变的教学,能有效地培养学生思维的广阔性.例如,在学习“长方体的性质定理:长方体的一条对角线长的平方等于一个顶点上三条棱长的平方和”时,就可对这一命题进行一些变式训练.变式一:求证长方体的对角线都相等;变式二:求证正方体的对角线… 相似文献
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农业作为艰苦行业,就业创业教育工作的意义尤为突出。解决农科大学生就业难问题面临一个良好的教育契机。中央16号文件的下发,表明了党对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,也表现了党对大学生群体的关怀和厚爱。当前,大学生群体思想意识积极活跃,主流是好的,但同时存在一些不容忽视的问题,如政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感缺乏、心理素质欠佳等。大学生就业创业教育应及时纳入思想政治教育的重要组成部分,以大学生能否树立正确的就业观、择业观作为检验教育成败的关键。开展就业创业教育是具有决定性作用的教育环节,可… 相似文献