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1.
2.
GPS/GIS车辆监控管理系统中的关键技术 总被引：1，自引：0，他引：1
简要论述了车辆监控管理系统的工作原理及通信链路的选择策略，针对一套实用的GPS／GIS车辆监控系统设计方案，详细阐述了系统设计中的关键技术． 相似文献
3.
多年来,人们对词汇的教与学探讨很少,重视也不够。对学生而言,英语学习似乎就是词汇学习的过程,不论在什么课上碰到新词就去记与背,似乎只要掌握了大量词汇,熟练运用英语语言就不会成问题。在学习过程中如找不到所需的词汇来表达自己的思想,学习者就会觉得十分的狼狈,怪罪自己的词汇量不够。就老师而言,上课之前领着学生通念几遍词汇表,课文中只要碰到生词就逐一详解,并把同一词的其它词条(学 相似文献
4.
王玉萍 《现代教育管理与教学》2007,(2):49-50
怎样学好初中古诗词呢？教师要指导学生根据诗歌的语言特点，用多种朗读方式，读出诗中韵味，了解意境和思想感情，并在此基础上，让学生发挥想象和联想，深一层体会诗词内涵，之后通过精读片段，使学生与作者产生共鸣。 相似文献
5.
要使学生能正确地数出“第几”,应该引导、帮助学生学会“按一定的顺序去数”的方法。 1.按先(前)、后顺序去数 有些东西的排列,本身就具有先、后顺序,如排队、跑步等。这样情况下,一般是按先后的顺序去数出“第几”,如课本第16页一道题:谁排第一?小朋友排第几? 相似文献
6.
由中国社会科学院马克思主义研究院侯惠勤教授著的《马克思的意识形态批判与当代中国》(以下简称《批判》)已由中国社会科学出版社2010年出版,这是一部有厚度、有广度、有深度、有力度、有高度的学术专著,在学界产生了广泛影响。 相似文献
7.
应用题是用简洁的语言描述的，虽然只有短短的几十个字，可对于许多学生来说是太难了，碰上应用题根本无从下手，如何解应用题呢?关键在于审题，解题出错就在于学生审题不严，思路不清所致。下面我就如何解答分数应用题谈几点认识： 相似文献
8.
如何上好初中体育课,很大程度上取决于课的内容和结构。在现代教学中,陈旧、落后、枯燥和不实用的教学内容显然不可能引起学生的兴趣和引发学生的积极 相似文献
9.
本研究综合多种学习模式设计理念,从系统论角度提出一个在线语言学习设计架构.在线语言学习指的是学习者与实体校园和同侪完全分离,借助网络进行的远程语言学习.本文提出的架构涉及在线学习设计的六个基本要素,即对学习者的分析,对技术功能和潜能的分析,课程设计,学习支持设计,过程性评估以及不断完善.六要素构成了在线语言学习的一个有机系统,并相互作用以达到不断提高学习效果的目的.以澳大利亚格里菲斯大学的在线汉语学习设计实践为案例,进一步阐述、评估了此架构中各要素内涵及其有机联系,指出此架构不但有效地把握了语言在线学习的基本设计要素,更是强调了各要素之间的相互促进、相互作用、相辅相成的依存关系. 相似文献
10.
王玉萍 《北京教育(高教版)》2015,(1):52-55
在"中国近现代史纲要"课教学中,要实现"两个转化",即把教材体系转化为适合自己教学风格和学生层次的教学体系,把知识体系转化为信仰体系,就要坚持"以史育人"的教学目标,采用专题化教学模式,注重培养学生"大历史"观的思维方法、引导学生阅读经典原著、充分利用历史文化资源,真正使大学生在学习过程中潜移默化地把知识体系转化、升华... 相似文献