大班户外活动：“野战”升级啦！     

王玮瑜 《福建教育》2023,(3):44-46

<正>一、活动背景1.活动由来。户外活动时,几个幼儿突然把地垫面对面立起来,人躲在后面,嘴里还喊着：这样他们就打不到我们了。我询问幼儿在做什么。幼儿说：周末,爸爸妈妈带我去看了电影《长津湖》,里面的军人叔叔好厉害,我们正学他们躲避“敌人”的攻击呢。只见,在他们对面,另外几个幼儿手里拿着海洋球,准备朝他们扔去。你扔我躲的游戏,他们玩得不亦乐乎。我想,那是不是可以来一场“真正”的“打野战”户外活动呢？  相似文献   

家长对男女孩音乐教育目的差异调查研究     

王玮瑜 《教育教学论坛》2014,(33):102-103

一孩化家庭在城市中基本普及,无论男孩女孩,父母亲都非常重视孩子的培养教育。家长对其孩子学习音乐的目的取向反映了社会对音乐教育的认知,研究男孩家长与女孩家长对幼儿音乐教育目的异同,可以为幼儿音乐教育活动提供参考。通过对兰州市家长进行随机抽样问卷调查,对所得数据进行处理分析,发现家长对男孩女孩的教育目的基本趋同。另外,调查结果出现的差异反映了当前的一些社会现象及民生问题。  相似文献   

初中音乐合唱教学与传统文化的融合     

王玮瑜 《亚太教育》2021,(8):14-15

新课程标准下,初中音乐学科的重要性得到了较好凸显,同时音乐合唱教学活动也引入了多种教学内容与元素,传统文化元素就是其中之一。传统文化要素的融入,使得初中音乐合唱教学活动变得更加灵活,具有重要价值。可以从融入传统歌曲、文化内涵、责任意识、比赛形式四个方面,进行初中音乐合唱教学与传统文化的融合,使传统文化元素充分发挥其价值...  相似文献   

从大学生的视角谈大学课程体系建设及教学改革     

王玮瑜 《吉林广播电视大学学报》2014,(4):52-53

大学生的成长和发展不仅仅是个人的事情,而是关系着国家和民族的未来,对大学教育进行教学改革是时代的要求。课程建设在高等教育改革中处于核心地位,课程改革必须与中学教改及高考改革相衔接,也必须将"中国梦"的教育有机渗透到课程体系中。  相似文献