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1.
校本课程开发(School—based Curriculum Development,简称SBCD)的思想源于20世纪60-70年代的西方发达国家,主张学校的教师、学生、学生家长、社区代表等参与课程的决策,以学校为基地进行课程开发,实现课程决定的民主化。它对于学校办出特色,向学生提供最迫切需要的教育有着重要的价值。在这样的大前提下,根据我校英语教学的现状和社会对我校英语教学的需求,学校感到有必要开发和编写出适应我校实际的校本英语教材,并在编写中体现英语特色建设目标。我校在自编英语教材方面,进行了开发和研究,并取得了初步成效。  相似文献   
2.
1.话题:本单元的主要话题是“numbers”,要求学生会用英语表达数字1—10,并能在实际生活中运用这些数字。在此基础上设计与数字相关的一些教学活动,来激发学生学习英语的兴趣。  相似文献   
3.
消费是社会再生产的重要环节,是经济与生活领域进行沟通交换的桥梁,是经济、文化以及社会等生活的连接点。随着近几年来高等学校的不断扩招,大学生消费已经成为不容忽视的群体。深入研究大学生独特的消费心理及特点,帮助大学生树立正确合理的消费观念以及合理的生活方式。从而塑造大学生积极的人生观和价值观。  相似文献   
4.
《人类重要的营养物质》是初中化学新课程新增内容,人教版课标初中化学教材将此内容安排在9年级第十三单元(即初中化学最后的一个单元)。  相似文献   
5.
礼学研究是近期学术界的一大热点,坊间涌现了大量以礼为题的专著,如谢谦《中国古代宗教与礼乐文化》(四川人民出版社1996年版),钱玄《三礼通论》(南京师范大学出版社1996年版),杨华《先秦礼乐文化》(湖北教育出版社1997年版),邹昌林《中国礼文化》(社会科学文献出版社2000年版),杨志刚《中国礼仪制度研究》(华东师范大学出版社2001年版),勾承益《先秦礼学》(巴蜀书社2002年版),陈戍国《中国礼制史》(先秦卷)(湖南教育出版社2002年版),刘丰《先秦礼学思想与社会的整合》(中国人民大学出版社20.03年版),  相似文献   
6.
语言是文化的一部分,也是文化的载体,可以体现文化的方方面面;同时,语言也是文化的一面镜子,不同国家的语言可以折射出不同背景下的文化。本文就日常会话中的称呼用语、招呼用语、告别用语等几个方面体现出的中西文化差异进行分析比较,旨在更好地了解中西两种语言与文化。  相似文献   
7.
武汉市教研室成立于1983年6月,现有教工88人,其中特级教师13人,省、市教学专家3人,中学高级教师49人。建室16年来,遵循邓小平“三个面向”的精神,在党的教育方针指引下,本着服务教学、服务教研、服务学校的原则,全室同志克服重重困难,做了大量工作,取得了许多重大的教科研成就,为推动武汉市基础教育事业的发展做出了贡献。(一)为保证教学工作的顺利进行,坚持在对全市教学现状调查的基础上,加强对中小学教学的正确指导:关于执行教学大纲及课程计划的指导;关于调整教学要求的指导;关于薄弱年段的教学指导;关…  相似文献   
8.
信息给予题又称为新情境题,其形式是根据题中所给的新信息、新知识,使考生经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动创造性地解决问题。  相似文献   
9.
2009年10月30日至11月1日,由全国高校马克思主义理论研究会主办,福建师范大学马克思主义研究院和公共管理学院承办的全国高校马克思主义理论学科博导论坛在福州召开.来自北京大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、武汉大学、清华大学、中国社会科学院等全国各地140多名马克思主义理论学科专家学者主要围绕我国马克思主义理论学科的人才培养模式与培养方案,教学、教材和教法,科学研究与评价体系,学科师资队伍建设,学科建设管理体系与机制等理论和现实问题进行了研讨.  相似文献   
10.
在品牌策划中导入创造性思维 1.节目策划的策略性创新 电台节目在策划前期,争取把广告商资源吸引进来,流程变成以下方式:设置听众与特定广告商都喜爱的节目--吸引广告商投入资源与电台共同推广节目--提高收听率,做成品牌节目,吸引更多广告商投入.  相似文献   
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