把语文课堂还给学生     

王珊红 《教师博览》2011,(9):19

学生应是课堂上学习的主人,教师只是学习的组织者、引导者。在课堂上,应让学生去充分地读、大胆地想、好奇地问、自由地说、真实地写,尽情地扮演好"主人"这一角色,学生才会有标新立异的冲动,才会有创新意识的萌芽和发展,才能培养学生的创新意识。  相似文献   

名词性从句与定语从句教学法研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王珊红 《泉州师范学院学报》2000,18(5):99-100

名词性从句与定语从句是高中阶段学生必须掌握的语法,掌握这两类从句的语法知识对今后学好英语极其重要。下面是本人在教学实践中的体会。 一,从概念入手,讲清基本结构 1、什么是名词性从句？什么是定语从句？大部分初学者在概念上容易混淆,因此在给学生讲解这两种从句时必须从概念讲清基本结构。 所谓名词性从句,是由从句担任名词在句子中应起的作用,即在句子中分别作主语、表语、宾语和同位语。例如： (1)That the earth goes around the sun is known to us all.(主语从句) (2)The question is that the earth goes around the su…  相似文献