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1.
勤于笔耕,是教师提高自身素质的有效措施,也是优秀教师成长的必由之路.写作是一种最有效的教学研究.教师的教育写作,是教育思考的重要途径.名师往往多写作,会写作,善写作,有大量的文章发表,有教育专著出版,能够惠及他人.教育写作是教师最经济、最普适的成长方式,有纸、有笔、有电脑、有思想就能写作.既然如此,又何乐而不为呢?  相似文献   
2.
王琪荣 《辅导员》2009,(24):1-1
美国加州的红杉树高度大约90米,相当于30层楼以上的高度。其中有一棵红杉树高达150多米,寿命长达2500多年。这种红杉树的根浅浅地浮于地面,散布在土壤的浅层中。从理论上讲,根扎得不深,就不可能充分吸收到水分和养料,通常那些根扎得不够深的高大植物,  相似文献   
3.
上帝让麦克牵着一只蜗牛去散步,可蜗牛爬得实在太慢了。麦克催促它、吓唬它、责备它,可是蜗牛只是用抱歉的目光看着他,仿佛在说:“我已经尽全力了!”麦克又气又急,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,爬得越发慢了。麦克真想丢下蜗牛不管,但又当心没法向上帝交代。他只好耐着性子,任由蜗牛慢慢向前爬。就在这个时候,麦克突然闻到了花香,原来这里是个花园。接着,他听到了鸟叫虫鸣,感到微风拂面的舒适。后来,麦克还看到了美丽的夕阳,灿烂的晚霞以及满天的星斗。陶醉之余,麦克无意中向前一看,呀!蜗牛已经爬出了好远,它正自信地爬向下一个“驿站”。麦克这才体会出上帝的巧妙用心:“他不是叫我牵蜗牛去散步,而是叫蜗牛牵着我去散步呀!”  相似文献   
4.
5.
王琪荣 《辽宁教育》2013,(4X):88-88
<正>多年前,一位牧羊人带着两个年幼的儿子赶着羊来到了山坡,一群大雁鸣叫着从他们的头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的儿子问他的父亲:"大雁要往哪里飞?"父亲回答说:"他们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。"他的大儿子眨着眼睛羡慕地说:"要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。"小儿子也对父亲说:"做个会飞的大雁该多好啊!"牧羊人沉默了一下,然后对两个儿子说:"只要你们想,你们也能飞起来。"两个儿子试了试,并没有飞起来,他们用怀疑的眼光看了看父亲。牧羊人说:"让我飞给你们看。"于是他飞了两下,也没有飞起来。牧羊人肯定地说:"我是因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,就一定能够飞起来,飞到任何自己想去的地方。"父亲的话使两个孩子产生想飞起来的梦想,并坚持不断地努力。一天,牧羊人带回一个小玩具,用橡皮筋做动力,使它飞向空中。两个儿子觉得很好玩,照着仿制了几个,都能成功地飞起来。他们因此兴致倍增,并引发了造飞机的想法。经过  相似文献   
6.
7.
某重点中学,学生素质为全市一流。这是高一(9)班,为学校里较好的一个班,年轻的外校高级教师罗老师正准备用计算机多媒体给学生上高一化学课。教育局组织的化学科特级教师专家组和美国教育专家已经坐到  相似文献   
8.
9.
王琪荣 《辅导员》2009,(18):I0005-I0006
2009年是山东省实施新课改后新高考的第三年。理综化学试题依据《考试说明》和《化学课程标准》,立足基础知识、基本技能,注重能力和素质的考查,充分体现了“能力立意,双基为本,学以致用,引领课改”的命题思想。化学试题的题量和整体结构遵循了《考试说明》(山东省)的要求,试题涉及的考查内容和要求与《考试说明》一致,主、客观题型分数比例符合《考试说明》的规定。共有7道选择题,均为单选题,共28分;必考内容有3道非选择类大题,共42分;选考内容是从三道8分题目中选做任何一道。7道选择题在理综试题中的题号是9—15题。现选择7个单选题目进行解析,以供同学们参考。  相似文献   
10.
王琪荣 《辅导员》2009,(20):I0002-I0002
酶是生物体内一种具有催化能力的蛋白质。到目前为止,人们已经知道的酶有数千种。跟人和动物有关的酶主要有淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶。如水解蛋白质的酶叫蛋白酶,水解淀粉的酶叫淀粉酶,能使纤维素水解的酶叫纤维素酶,能使脂肪水解的酶叫脂肪酶。生物体内所进行的新陈代谢的化学反应几乎都是酶催化的。具有高度的专一性是酶催化作用的主要特征。  相似文献   
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