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职业培训一般说来,是短期的、专业针对性很强和非学历文凭的一种职业教育形式。因此,在很有限的时间内,要想获得好的教学效果,达到培训目标的要求,细心研究和掌握教学艺术和教学方法,就成为十分必要的了。 美国的贺瑞斯·曼(Horace Mann)曾积极提倡改善教学法,提供师资训练等改革。他认为“教学是一种艺术,教师应知道如何去教和善于去教。 相似文献
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编者按：１９８年１２月，教育部师范教育司在青岛市召开了全国中小学教师继续教育实验区工作会议，这是在实验区启动“中小学教师继续教育工程”（简称“工程”）的一次动员会。目前各地区正在研究贯彻会议精神，组织落实“工程”提出的举措。为了推进“工程”的实施，我... 相似文献
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近年来,我们在开展中小学教师继续教育中,坚定不移地走依法治教的路,取得了一定的成绩。一、从实际出发制定和施行依法治教的规范一九八九年十一月,天津市人大常委会颁布了《天津市专业技术人员继续教育规定》,它赋予了包括中小学教师在内的专业技术人员接受继续教育的权利。我们及时抓住这个机遇,从中小学教师队伍的实际和基础教育面临的形势和任务出发,针对培训工作重点转移中的矛盾和问题,制定了《天津市中小学教师继续教育实施办法》,走依法治教的路,努力形成天津继续教育的特色和优势。 相似文献
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为了贯彻党的十二大精神,改革农村中等教育结构,大力发展农村职业中学技术教育,天津市教育局于一九八二年十月召开了郊县农村职业中学教育座谈会。会议总结交流了近几年进行农村教育结构改革的经验,讨论了发展农村职业中学的规划设想。党的三中全会以来,我市郊县的农村职业中学教育,有了较好的发展。现有农职中学三十一所,在校学生达四千六百余人,设置了以农学类为基础的,包括多种经营和方便农民生活的十五个专业,在逐步形成教学新 相似文献
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