大学生职业价值观教育的现状及其对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

王祖康 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(2):185-187

大学生的职业价值观教育是一个需要理论与实践密切结合的研究课题。处于社会转型期的大学生的职业价值观念尚未成型,具有相当的可塑性。分析了大学生职业价值观教育的现状,然后分别从职业价值观教育主体引导、设定职业价值观教育的目的与内容及要求我国高校切实加强就业指导的视角,对在社会主义初级阶段加强大学生的职业价值观的教育提出比较可行的方案。帮助大学生形成正确的职业价值观,提升做人与成才的品位,形成天下为己任的职业责任。  相似文献