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1.
2.
本文通过三方面进行阐述,即(1)树立“一切为了学生”的价值观,坚持以就业为导向;(2)创新教学模式突出能力为培养为中心;(3)职业能力培养的措施.  相似文献   
3.
浅析全新信息生态圈高校图书馆服务创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全新信息生态圈中.追求服务创新是图书馆工作的主题,高校图书馆应该通过服务理念和服务方式的创新来满足教育创新的需要,实现自身跨越式发展。本文就图书馆服务创新的内涵及服务方式做重点分析探讨。  相似文献   
4.
韩国三星企业一直是韩国电子产业的领头羊,它高瞻远瞩,精于运筹和管理,研究韩国企业在华跨文化管理的问题,是为了更好地理解、借鉴韩国企业的文化管理模式,以及为韩国企业根据中国当地的文化调整其管理实践提供一定的参考价值。  相似文献   
5.
6.
文章针对环艺专业学生的特点,在设计课程教学中探索一种注重体验和理性思考的教学思路,从注重培养学生的体验与感知能力着手,改善现今的设计课的教学方法,使学生能够明确地把握好设计课的教学目的,唤起学生对建筑设计的兴趣,理解建筑师的所作所为,在体验中进入设计的殿堂.  相似文献   
7.
中学图书馆是学校全面贯彻党的教育方针,提高教学质量不可缺少的组成部分.它对于扩大学生的知识领域,开发学生的智能,进行思想政治教育,提供教师教育教学参考资料,改进教学方法等方面,都具有十分重要的作用.随着教育事业的蓬勃发展,特别是当代教育体制的改革,培养创造型人才的提出,意味着图书馆在中学教育事业中所起的作用将更为重要.因此,建设好中学图书馆,充分发挥其在培养人才中的职能作用,是非常必要的.中学图书馆由于其特定的服务对象是正处于求知阶段的青少年学生和向他们传授知识的老师,故在图书馆的诸职能中,进行思想教育、提高科学文化水平和传递情报信息对于中学图书馆则显得更为重要.一、充分发挥中学图书馆传递情报的职能,为教师提供新信息、新方法,扩大其知识视野,促进教学  相似文献   
8.
教育的核心是让学生学会学习,学会做人。因此,作为教学活动的组织者、参与者和合作者,不论是教语文、数学,还是其他科目的教师,都必须尊重学生,必须充分发挥学生的主体作用。要让受教育者做学习的主人,留给学生自主学习的时间和空间,让学生感受知识的形成过程和问题的解决过程。经历探索的过程,学生的创造性思维得到发展和张扬。下  相似文献   
9.
王秀 《湖北教育》2023,(7):14-15
<正>幼儿教育的根本目标是促进幼儿的身心健康发展。为了实现这一目标,咸宁市崇阳县幼儿园经过多年的实践与探索,提炼出“童本教育”理念,其核心内涵是“养正立人”。所谓“养正立人”,即童蒙养正、立德树人。其中,“童蒙养正”出自《易经》“蒙以养正,圣功也”,意谓童年是一个人成长的关键时期,培养儿童良好的品质与习惯极其重要。为在教育实践中落实“童本教育”,崇阳县幼儿园结合实际,打造了专业的师资队伍,营造出良好的育人环境,建构起科学的课程体系。  相似文献   
10.
本文介绍的焦耳定律演示器,是根据空气温度计的原理等制成的。其灵敏度与可见度都较高,演示时用两节甲电池供电,接通电路便可见两U型管中液柱徐徐上升,将产生热量的多少显示出来。 演示器装置见附图:发热  相似文献   
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