首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   23篇
  免费   0篇
教育   13篇
科学研究   8篇
综合类   1篇
信息传播   1篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2019年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   2篇
  2011年   1篇
  2010年   4篇
  2009年   3篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   3篇
  2004年   1篇
  1996年   2篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有23条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
采用灰关联分析方法,选择财政科技拨款额作为投入指标,发表科技论文数量、专利申请授权量、技术成交额以及人均GDP增长作为产出指标,以河北省主要城市为例,对政府财政科技投入绩效进行评价.评价结果与定性分析结果相符,验证此方法的可行性和有效性,可为政府财政科技投入决策提供参考依据.  相似文献   
2.
医药行业已成为我国发展最快的行业之一,研究医药类上市公司理财能力的主要目的在于找出影响理财能力的主要因素,进而寻求增强其理财能力的有效突破点。采用主成分分析这一有效方法构建理财能力的评价模型并进行实证分析,得出的主要结论是:盈利能力与现金获取能力在理财能力评价中的贡献最大,其次是日常管理能力、股本扩张能力和偿债能力。理财能力的研究对于医药类上市公司实现企业价值最大化的财务管理目标具有理论与现实的双重意义。  相似文献   
3.
改革开放以来,天津市对外开放取得了巨大的成就,现阶段正处于可以大有作为的重要战略机遇期.与国内发达城市相比,天津市对外开放促进产业升级和市场主体建设,以及开放型经济的国际化水平都存在一定差距.发展新兴产业、强化招商、建设高端产业载体,可以推进产业和开放的良性互动,促进经济全面发展.  相似文献   
4.
?如何实施创新教育、培养学生的创新意识和创新能力是当前教育研究的重要课题。那么在实际教学中,教师应如何把基础知识的传授与学生的创新意识和创造性思维的培养结合起来呢?一、创设情境,培养问题意识问题是数学的心脏。培养学生分析问题和解决问题的能力是数学教学的目标之一。从某种意义上讲,发现和提出一个有价值的问题就是创新,有时提出问题甚至比解决问题本身更为重要。在教学中,教师如果只教给学生的是一些规则和现成的解法,舍去了分析问题解决问题的艰苦历程,学生听起来似乎很轻松,但数学能力却未能得到应有的提高。所以教师要强化…  相似文献   
5.
借助数学教学来训练学生的思维能力,增强记忆力,丰富想象力、发展思考力,激发创造力,是数学教学改革中的一个重要课题.  相似文献   
6.
财政部颁布的新企业会计准则及应用指南,扩大了其与我国税法之间的差异.对于新会计准则与税法差异的协调,应遵循统一性原则和独立性原则,两者主动地互相协调,加强信息的披露和相互宣传.  相似文献   
7.
新工科人才核心素养的培养,对推进高等工程教育人才培养具有重要意义。文章立足新工科背景下要培养什么人,以及“中国特色、世界水平”的新工科人才应具备哪些素养的问题,按照“构建结构模型—筛选素养指标—赋予指标权重”的步骤,拟定新工科人才核心素养的价值体系,构建理论知识、开拓创新、思维品质、职业能力、文化认同5个一级维度、20个素养指标的价值体系,从“表达输出”的角度对20个素养进行行为表现的阐释,增强价值体系的可操作性。从研究与统计结果来看,该体系符合新时代对新工科人才的能力要求,具有普适性与可行性。  相似文献   
8.
在数学教学中,如果教师缺少对问题中所蕴含的数学思想方法的总结,那么学生获得的往往只是知识而不是数学的思想方法,数学能力也没有得到充分提高;相反,如果教师在传授基础知识的同时,注重对数学思想方法的归纳和总结,有意识地进行数学思想方法的渗透,则可以帮助学生掌握科学的思想方法,从而达到既传授知识,又培养能力的目的.  相似文献   
9.
素质教育的主要任务在于全面提高人的综合素质和创新能力。在这种情况下,学科教育也开始了广泛的理论探讨,历史学科也不例外。那么,什么是创新教育呢?创新教育有两层含义:一是教育的创新,意旨教育适应时代的需要主动地更新教育的内容和方法。这方面的工作比较具体也易于执行,因此这方面的工作进行得有声有色,如合并新开一些科目,调整课时,更新教学设备,采用现代教学手段等。二是创新能够培养具有创新人才的教育体制。以前我们的教育系统也培养出了一大批人才,问题是在民族腾飞的新时代我们需要具有创新能力的人才。培养创新人才的关键是赋予…  相似文献   
10.
优化京津冀区域战略性新兴产业布局,推进战略性新兴产业集约、高效、协调、绿色发展,有利于推动京津冀协同发展,促进世界级城市群建设。通过对京津冀区域战略性新兴产业发展现状和重点发展领域分析,了解整体发展水平、发展重点和空间布局;按照京津冀协同发展的“一核、双城、三轴、四区、多节点”空间格局,从京津、京保石、京唐秦“三轴”对京津冀区域战略性新兴产业空间布局进行优化。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号