从“论素质教育”谈起     

王笃斌  冯兆海  王戌霜 《考试周刊》2015,(28)

近些年来,广大教育工作者对教育科研越来越重视。但是,真正做起来,仍有不少一线教师感到困惑迷茫。管理者应当给予适当指导与鼓励而不是挖苦,自己也应当自省发愤努力。  相似文献   

培育人才要讲究策略     

冯兆海  王笃斌 《成才之路》2014,(11):22

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巧学七年级语文词组之韵文     

王戌霜  王笃斌  冯兆海 《成才之路》2013,(10):42-42

【编写说明】《千字文》之类的韵文,为人们喜闻乐见,乃至熟读成诵而广为流传。就是因为它能变零散材料为工整对仗,悦耳铿锵。中小学语文课本中,含有大量词组,倘复习时像原来一样大量呈现,令人生厌。于是,我们在将小学段各册所含绝大部分四字词组整理编成韵文后,又尝试七年级语文词组的记忆。力求有韵律节奏感及意义的关联,也努力营造生活情境、建构具体形象。于是,记诵积累,事半功倍,寓教学于轻松愉快之间。  相似文献