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"个性化学习"即个人在学习中表现出与他人不同的优势特色,如在学习目标、学习内容、学习方式、学习手段、学习风格、学习策略等方面充分体现个人的特色和特长。那么,进行课外个性化网络阅读时,学生只要根据自身情况,设立学习目标,通过因特网方便地获取相应的学习材料,然后选择学习内容和适合 相似文献
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“个性化学习”即个人在学习中表现出与他人不同的优势特色,如在学习目标、学习内容、学习方式、学习手段、学习风格、学习策略等方面充分体现个人的特色和特长。那么,进行课外个性化网络阅读时,学生只要根据自身睛况,设立学习目标,通过因特网方便地获取相应的学习材料,然后选择学习内容和适合自己的学习方法, 相似文献
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随着中国经济的发展和国际交往的日益广泛,世界各国对汉语学习的需求急剧增长。从2004年开始,中国开始在海外设立以教授汉语和传播中国文化为宗旨的孔子学院,帮助世界各国人民学习汉语和了解中华文化,进行文化交流,成为中国人民与世界各国人民友谊合作的桥梁。普莱斯比孔子学院就是在这样的时代背景下诞生的。一、基本概况普莱斯比孔子学院位于美国南卡罗来纳州克林顿市,学院校址建在普莱斯比学院校内,旨在扩大两 相似文献
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本研究对多媒体网络环境下的大学英语读写课堂进行了为期两年的支架式模式教学实验.采用定量分析的方法,对实验班和对照班的学习成绩分别进行统计分析,其结果表明:基于多媒体网络环境下.读写课堂支架式教学模式有利于培养和维持学生第二语言学习的兴趣;有利于提高学生的英语综合应用能力,但对于基础较差的学生效果不明显. 相似文献
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传统的教学,一个明显的问题是过分注重知识和技能的掌握,而忽略学生获取知识和技能的过程。对知识和技能的掌握也仅满足于学生机械记忆,而不是引导学生利用自己的知识经验实现有意义的建构。在小学数学教学中,我们要努力构建生动有效的课堂,实施有效教学,让学生主动参与学习,享受数学学习的乐趣。那么,怎样才能做到呢?一、创设良好的生活情境,激发学生的学习兴趣 相似文献
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在访谈调查的基础上,从现代管理理论视角审视高校教研室,发现高校教研室存在教研室目标和任务偏离“教研”,教研室人员流动大、活动交流少、教研时间少,教研室的职权与责任不相称等问题。在现代管理理论的指导下,提出解决问题的管理对策。 相似文献
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在语文课堂教学中,常会见到这样的现象:老师说:“请大家用自己喜欢的方式读课文。”于是,教室里顿时一片朗朗的读书声……诚然,鼓励学生多读课文,通过朗读进入文章所描绘的情境,领悟其中的意境,这是学习语文的一个很好的方法。但笔者认为,教者在加强学生朗读训练的基础上,还应把默读训练作为一个重要的环节。这是因为:默读有着不可替代性决定的。首先,现代社会是个信息量急剧膨胀的社会,在我们的身边,每时每刻都在产生大量的信息,怎样吸收它们,这就需要有高速度的阅读能力,默读是快速阅读的理想方式。如果将默读与朗读这两种活动方式相比较,… 相似文献
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王粉 《陕西师范大学继续教育学报》2008,(4)
本研究对多媒体网络环境下的大学英语读写课堂进行了为期两年的支架式模式教学实验,采用定量分析的方法,对实验班和对照班的学习成绩分别进行统计分析,其结果表明:基于多媒体网络环境下,读写课堂支架式教学模式有利于培养和维持学生第二语言学习的兴趣;有利于提高学生的英语综合应用能力,但对于基础较差的学生效果不明显。 相似文献
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老教师心理失衡的深层思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、现状扫描不知是人多岗少,还是人老不如人,不少地方,教师男50岁以上,女45岁以上,便被尊称为“老教师”,便成为“照顾”对象了:不任主科任副科,或者不干前勤干后勤,或者不让上班搞“内退”,奖金、福利等固然不谈,工资还要打个七八折。于是,进入“老”教师行列的教师,人未老,心先衰,思想必须有准备:腾位子、挪窝子、少票子。从领导岗位、前勤岗位退下来,这本无可非议,每一个人总有年老之时。问题是如今四五十岁的中国人,总体讲还不应算作“老”,他们正年富力强,精力充沛,经验丰富;硬说他们“老”,并将其拉下来,这不仅是对人才、人力资源的… 相似文献
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随着现代技术在课堂教学上的普遍使用,大学课堂教学质量成为人们关注的焦点之一.本文研究者主要采用课堂观察的方法,以观察性参与者为角色,通过定性方法观察教师课堂行为表现,分析现代技术环境下课堂教学目标管理存在的问题,并提出应对策略:教师参与决策,进行目标分解;进行目标监控,确保目标实施力度;检查目标实施情况,进行目标的反馈和指导. 相似文献