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1.
本文主要介绍了利用共沉淀方法制备铜系催化剂的具体过程,并考察了制备过程中各个工艺参数对铜催化剂稳定性的影响,为工业化应用提供依据.  相似文献   
2.
<正>科学有效的教学方法是课堂教学成功的关键,对于什么是科学有效的教学方法,仁者见仁、智者见智,笔者认为凡是能够让学生学有所获、学有所用的教学方法,就是值得借鉴和推崇的科学有效的教学方法。近年来,在广大师生和众多教学工作者的共同探索和辛勤努力之下,许多科学有效的教学方法应运而生,并广泛应用到教学实践中,任务驱动教学法就是其中之一。一、任务驱动教学法概述任务驱动教学法建立在建构主义学习理论基础之上,打  相似文献   
3.
新课程背景下化学课堂教学设计   总被引:4,自引:1,他引:4  
一、问题的提出高中化学新课程与以往的课程相比,在课程理念、课程目标、课程结构、课程内容以及学习方式、学习评价等方面都发生了很大的变化,与之相适应的化学课堂教学设计,理所当然要发生变化。更新观念、重建教学设计新范式成为广大一线教师关注的重点,也是教学实践中遇到的难题,这也是我们努力思考并  相似文献   
4.
环境生态学是高等学校环境类专业的专业基础课,具有基础性、综合性以及实践性的学科特点。从教材、教学方法与手段、教师水平的提高和要求等各方面进行了分析和讨论,为提高环境生态学课程的教学效果以及培养新世纪复合型人才进行了研究和探讨,并提出了一些切实可行的方法。  相似文献   
5.
本文主要介绍了利用共沉淀方法制备铜系催化剂的具体过程,并考察了制备过程中各个工艺参数对铜催化剂稳定性的影响,为工业化应用提供依据。  相似文献   
6.
文章概述了恢复生态学的概念和研究内容,对国内外恢复生态学的研究现状进行了综述,并在此基础上,对未来恢复生态的发展趋势和前景进行了展望.  相似文献   
7.
重金属污染是当今土壤污染中,污染面积最广、危害最大的环境问题之一.本文介绍了当前治理土壤重金属污染的修复技术,为土壤重金属污染综合治理与修复提出了新的思路.  相似文献   
8.
重金属污染是当今土壤污染中,污染面积最广、危害最大的环境问题之一。本文介绍了当前治理土壤重金属污染的修复技术,为土壤重金属污染综合治理与修复提出了新的思路。  相似文献   
9.
化学新课程的实施体现了新的教育理念,在课程目标上注重提高全体学生的科学素养;在课程结构上重视基础,体现课程的选择性;在课程内容上体现时代性、基础性、选择性;在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化;在课程评价上强调更新观念,促进学生发展.而化学考试是检查学生学习成果和教师教学效果的重要手段,化学测试和评价对新课程的实施起“指挥棒”的导向和调控作用,所以探究新课程教学模式下化学试题的设计,必将成为化学试题研究工作者的一个重要研究课题。我作为一名一线教育工作者,谈谈化学试题的设计问题,旨在抛砖引玉.[第一段]  相似文献   
10.
《环境生态学》教学改革的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
环境生态学是高等学校环境类专业的专业基础课,具有基础性、综合性以及实践性的学科特点.从教材、教学方法与手段、教师水平的提高和要求等各方面进行了分析和讨论,为提高环境生态学课程的教学效果以及培养新世纪复合型人才进行了研究和探讨,并提出了一些切实可行的方法.  相似文献   
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