首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7篇
  免费   0篇
教育   6篇
科学研究   1篇
  2012年   1篇
  2006年   5篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
课堂心理气氛是学生课堂学习赖以发生的心理背景,它作为学习心理活动与学习的个性特征之间的中介因素,是通过影响课堂活动中学生的学习动机、学习行为、学习情感体验以及评价效应,进而制约学生课堂学习效果的。实践证明,积极健康的课堂心理气氛,有助于提高学习效率,相反,则降低学习效率。因此,良好的  相似文献   
2.
所谓“健心”,就是通过各种努力和调整,使自己在心理上、精神上保持良好状态,以保障肌体功能的正常发挥。作为一名教师,在平日的工作中,应如何做呢?  相似文献   
3.
所谓"健心",就是通过各种努力和调整,使自己在心理上、精神上保持良好状态,以保障肌体功能的正常发挥.作为一名教师,在平日的工作中,应如何做呢?  相似文献   
4.
所谓“健心”,就是通过各种努力和调整,使自己在心理上、精神上保持良好状态,以保障肌体功能的正常发挥。作为一名教师,在平日的工作中,应如何做呢?一、与人为善在工作中,只有对同事善良友好、以诚相待,别人才会对你敞开心扉,形成一种和谐融洽的人际关系。善待别人就是善待自己,因为与人为善,你的心中就会轻松愉悦,这种感觉能把血液的流量和神经细胞的兴奋度调整到最佳状态,从而提高肌体的“免疫力”,调动工作的积极性和主动性。二、宽容大度在工作中,被误解、受委曲的事总是不可避免的,面对这些,最明智的选择是学会宽容忍让。宽容是一种良…  相似文献   
5.
简明扼要地叙述了半干旱地区农田防护林优化的技术要点及实施效果,是对农田防护林优化技术的高度概括和总结,科技含量较高,可操作性强,对林业主管部门和农村广大干部群众具有一定的指导作用。  相似文献   
6.
数学课上,同学们都在认真做课堂作业,而调皮的李晨却在座位上发呆。难道他的作业做完了?不可能!一定是又打算抄袭同学的作业。前两天我还批评过他,想不到今天又这样。我越想越生气,真想上前大声训斥他一番,也好借机警示别人。但看到其他同学认真做作业的样子,我忽然灵机一动,便微笑着走到他面前,蹲下身子,亲切地说:“需要老师帮助吗?”他站起来,低着头说:“我,我……没有钢笔。”(为提高同学的书写水平,要求做课堂作业必须用钢笔)“你钢笔又丢了?”(他一向丢三落四)他抬起头,脸上写满委屈,足足有一分钟,然后红着脸小声对我说:“老师,昨天我…  相似文献   
7.
课上课下,常见一些教师板着脸训斥学生,训斥之语尖酸而刻薄,很是刺耳。面对教师的批评,不同的学生,表现也不尽相同:有的羞愧交加、无地自容;有的口是心非、阳奉阴违;有的不理不睬、满不在乎。出现诸如此类的现象,往往与教师的教育方法不当有关。因此,在教育实践中,掌握一些批评的“点金术”就显得尤为重要。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号