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1.
引发主体的内部诱因强化素质
王维菲
《中国成人教育》
2004,(2):64-65
现代素质教育重视培养学生的创新能力和创造性思维,强调通过科学的教育途径,充分开发学生个体的潜能,从而提高学生个体的思想素质、文化素质、心理素质、个性素质而要实现创新教学的目标,实施素质教育,充分发挥学生的积极性、主体性,指导学生学会学习,使学生真正成为学习的主体,课堂的主人,已成为大家的共识那么,如
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