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1.
汉英节奏与翻译——兼论英语语音教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国英语教学中,人们常常忽略了句子节奏或韵律教学的重要性,往往强调的是正音,至多再进行少许语调模式教学。故而我国的英语学习者,无论是普通教育学习者还是远程教育学习者,他们由于对语言特别是英语语言的节奏或韵律表现手法不甚了解,口头说出来的英语常常没有使重读音节等时距的出现,笔头译出来的英语更是没有做到尽量体现汉语的平衡对称和音韵和谐的特点,没有合理安排如音量、音节和重音等要素,组织成节奏和谐的英语句子。为此,本文从汉英比较入手,着重就节奏或韵律的表现手法及其翻译问题作一番论述和比较。  相似文献   
2.
本文主要从名词词组的构成成分、名词词组的扩展形式、名词词组修饰语连用的顺序、名词词组“的”的种类等四个方面描述和比较了英汉名词词组扩展方式的差异;同时也描述了英汉思维方式差异对英汉语言的影响。认为要排除外语教学和翻译的障碍,有必要了解和研究母语和目的语之间思维方式差异及其在语言中的作用,并引导外语学习者自觉排除思维方式的干扰,更好地学习和运用外语。  相似文献   
3.
笔者根据自己多年从事远程开放教育教学工作的实践经验和认识体会,并结合一些调查数据,对影响远程开放教育学习者自主性英语学习的典型困扰进行心理分析,以探讨如何更有效地培养他们自主性学习英语的能力。一、寻求助学服务中的困扰因素在远程开放教育自主学习中,学习者,尤其是英语学习者必须寻求多种学习支持服务才能完成需要多维交互学习的英语学习过程,例如利用各种学习资源、参加面授辅导以及寻找学习伙伴进行听说读写技能训练等。但是在寻求这些学习支持服务中,学习者们仍主要寄希望于课本和教师面授辅导,对寻求其它形式的助学服务愿望…  相似文献   
4.
一、讨论式教学在创业培训中的意义创业培训是对具有创业条件和意向的人员,特别是下岗、失业人员,实行培训、引导、扶持相结合的原则,帮助他们成功地创办企业,从而在解决创业者本人就业的同时,使更多的下岗、失业人员实现再就业。  相似文献   
5.
现代远程教育中的英语面授应该具备什么样的功能、应该怎样操作才能构建一种既符合交际能力培养,又符合现代远程教育特点的面授方式?本文试图根据一些相关理论的研究与自己的尝试,对远程教育英语面授作一些新的探索。  相似文献   
6.
一、讨论式教学在创业培训中的意义 创业培训是对具有创业条件和意向的人员,特别是下岗、失业人员,实行培训、引导、扶持相结合的原则,帮助他们成功地创办企业,从而在解决创业者本人就业的同时,使更多的下岗、失业人员实现再就业。由于培训对象多是有志于创办企业的创业者,培训目标就要具有很强的针对性。所以创业培训的目标是:通过在短时间内向他们提供创办与管理企业的系统知识与技能,将他们造就为符合发展战略要求的现代中小企业的经营管理者。  相似文献   
7.
随着我国社会经济的发展和人民生活水平的不断提高,人们对内制品的消费量也日益增加,与此同时,肉制品加工行业也得到了较快发展.文章对内制品加工行业生产废水处理方法进行了探讨.  相似文献   
8.
个性是人在一定的社会环境系统中能动地形成的个体相对稳定的心理品质,包括动机、意志、气质、情感等,是一个内涵非常广泛的概念.在人的个性品质中,即有惰性、保守性、依赖性等不良个性品质,也有独立性、开拓性、进取性、坚定性等积极个性品质.思想政治教育在中职生个性培养中的作用就是运用主体性教学最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥.  相似文献   
9.
近年来,台州广播电视台坚持以科学发展观统领广电事业的发展,坚持正确导向,坚持改革创新,坚持开门办台,按客观规律办事,新闻宣传、经营创收、队伍建设、事业产业发展等各方面均呈现良好的发展态势。根据2010年央视CSM公司统计,总台电视三个频道晚间平均收视率为12.7%,收视份额为43.4%,创历史最好水平。收视规模也远  相似文献   
10.
在电视媒体告别短缺传播之后的今天,中国的传播业进入了"营销时代"。广播电视媒体之间的竞争愈演愈烈,而受传者选择余地也自然愈来愈大,传播市场开始由卖方市场转向买方市场,大众传播已经从"广播"转向"窄播",从以传者为中心转向以受众为中心。同时,广播电视受众也由群体化转向小众化,受众的收视需求越来越主动,并且分化得越来越清晰。收视"市场"于是就成为变革的最主要的动力,耶鲁大学传播学家卡尔.霍夫兰甚至认为":最可能改变一次传播效果的方法之一,是改变传播对象对传播者的印象。"  相似文献   
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