基于创新型人才培养的中药制剂设计学课程教学改革     

管庆霞曹玲杨志欣李伟男冯宇飞李秀岩王锐李永吉王艳宏 《中国现代教育装备》2018,(23):107-110

中药制剂设计学是中药专业的特色主干课程,不仅注重学生的专业理论知识和学习实践技能,而且注重培养学生的整体素质。同时,为了满足社会对药学、中药学专业发展的需要,针对当前中药制剂设计学这门课程的特点,对中药制剂设计学的教学内容、教学手段及考核方式的改革进行探索研究,以期培养出具有综合素质的应用型创新人才,亦可为其他相关课程的教学改革提供借鉴。  相似文献   

浅议学生在音乐课中的创新学习     

王艳宏 《大观周刊》2012,(21):264-264

素质教育的灵魂是培养学生的创新精神和实践能力,音乐教育是实施素质教育的重要手段。在其教学中,最大限度的培齐学生的创新精神和实践能力,是我们每一个教育工作者的主要任务。  相似文献   

对国内课程管理系统发展的研究综述     

刘丽芳  王艳宏 《中国教育信息化》2010,(2):13-16

信息化学习的不断发展促进了课程管理系统的发展。课程管理系统应该具有课程设计与管理功能、交流协作功能和行政管理功能等。本文对我国自主研发和国外引进的课程管理系统进行分析对比,使我们对课程管理系统有更深的了解,也为今后的选择和研发奠定坚实的基础。  相似文献   

人教版新教材中“拓展应用”题的教学实践思考     

王艳宏 《生物学教学》2023,(5):95-96

通过分析归纳人教版高中生物学教材《分子与细胞》(2019版)各节内容后的“拓展应用”题目,结合该栏目的教育价值和教学现状,经过教学实践和总结,提出了新教材拓展应用题在教学中的使用方法,旨在更合理地利用好教材资源,提高教学效益。  相似文献