默写方式研究初探     

王英玲 《文学教育(上)》2010,(16):46-47

在新课程语文中考中,第一项往往考察的是基础知识及其运用,这些知识一般来说是较为基础的东西。如拼音、汉字、文学常识、古诗文名句默写等。  相似文献   

永恒的爱     

王英玲 《文学教育(上)》2009,(6):157-158

所谓“偷心大法”,说的就是通过真诚而又充满智慧的说话、动作、活动让别人喜欢你,相信你,进而信服你,心甘情愿帮助你,甚至为了你付出生命也在所不惜。善用心理战术的《孙子兵法》上也说打仗要“攻心为上”。作为一名语文教师如能熟练的运用此法,  相似文献   

放飞被忽略的中等生     

王英玲 《文学教育(上)》2009,(9):142-142

中等生是一个特殊的群体,学习可上可下,很有潜力,帮一帮可能“突飞猛进”,稍不留神也会“节节败退”。中等生又是一个最容易被教师忽略的群体,所以笔者认为：教师不能忽略中等生,不能使中等生后退,而应放“飞”中等生。那么,怎样放“飞”被忽略的中等生呢？  相似文献   

我充满期待     

王英玲 《少年文摘》2003,(11)

我是黑龙江农村的一个女孩,原本有着温暖的家。可这种幸福的生活却如此短暂,就在我15岁那一年,妈妈得了绝症,花光了家里所有的钱,而我也不得不为了照顾母亲离开学校。可一年后,母  相似文献