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1.
本刊讯今年是《时事》杂志创刊5周年。创刊之初就以《时事》为教材,开展丰富多彩的时事教育活动的江西宜春地区的师生,以“我与《时事》杂志”为主题的征文活动,表达自己对《时事》的喜爱之情。这次活动从去年11月至今年4月,历时半年。全地区近300多所初、高(完)中、中专约8万名师生积极参加了征文活动。有25篇文章获得一等奖,57篇文章获得二等奖。获奖的文章中,既有教师运用《时事》上好时事课的心得体会,也有用《时事》指导高考的经验总结;既有学生学用《时事》的收获和体验,也有抒发对《时事》的深厚情谊。征文格调清新,感情…  相似文献   
2.
社会再生产过程,是由生产、交换、分配和消费组成的有机整体。生产决定消费,消费也对生产起着重要的作用。在当前国内外环境下,要实现经济增长7%的目标,关键在于扩大国内需求。扩大内需,开拓国内市场,是发展经济的基本立足点和长期战略方针。投资、消费、出口是支持经济增长的主要因素。消费对拉动经济增长的贡献则尤为突出。目前占我国最终消费的81%的居民消费每增长1个百分点,即带动GDP增长0.5%。因此,调整消费政策,拓宽消费领域,培育新的消费热点,就成为我国今年拉动经济增长的主要策略。党中央、国务院为了解决目前市场需求低…  相似文献   
3.
当代边缘科学的崛起,未来世界对通才的需求,使得中学文理科之间互相渗透成为历史的必然。樟树中学语文教师娄匡鹿适应时代要求,从1982年开始由探索文言文里的科学知识,扩展到研究现代文里的科学知识,形成了独具特色的文理渗透教学。其基本做法是:1.发挥语文的“基础”和“工具”的作用,从语文的角度分析数理化知识的难点和重点;2.多渠道运用迁移的规律,使学生运用已有的知识去获得新知;3.利用其他学科知识来帮助学生加深对语言知识的理解;4.理清课本中的科技知识,指导学生探讨课文的语言特色及其所蕴含的道理;5.强化科技意识,开拓写作领域,加强对科技作文的写作指导。 该项实验现已取得了显著的成果。1988年,娄老师和实验班学生运用自然科学研究成果和报刊有关科技资料,共同编写的《中学文言文里的科学知识》一书由北京红旗出版社出版。全国中语会会长刘国正同志为该书题辞:“理解诗文里的科学,能更好地理解诗文里的艺术。”该书荣获地区社科优秀科研成果奖。  相似文献   
4.
《时事》杂志好江西省宜春地区一直有重视学校德育工作的传统。早些年苦于没有合适的教材,中学时事教育零零碎碎,理不出个头绪。《时事》创刊后,地委宣传部、地区教委立即提出《关于贯彻落实中宣部、国家教委加强中学生时事教育的几点意见》,明确要求各级宣传、教育行...  相似文献   
5.
由宜春地区教研室和新余市教研室联合举办的“秀江之秋”中学语文教研周,于一九八五年十一月四日至十日在宜春市举行。来自全国二十一个省市的中学语文界同行和我省各地市县语文教师、教研员代表共千余人,欢聚于秀水之滨,联谊于袁山之旁,会上听取专家的报告,会下切磋教改的问题,这真是一次难得的语文盛会!会上,十三位专家以他们丰富的学识和教学实践,分别就语文教改的问题作了专题报告。名家经验,字字珠玑;良师教艺,多所创新。现就几个主要问题综述如下:一、语文教学要加快现代化步伐。陆继椿给大会的题词是:“处现代社会,搞现代教育,育现代人才,做现代教师。”这个题词感应了  相似文献   
6.
植物资源是指能被人利用,从而产生经济价值的植物。它包括了两部分:一是植物种资源即果实、茎叶、根等凡是可利用的具有经济价值的各种植物;二是植被资源,指有利用价值的植物群落。当然,植物对于人们决非仅有经济价值,它还起着保护生态环境的重要作用。这点是此文论述合理开发利用植物资源的指导思想之一,但不作过多地讨论。 京津唐地区是一个开发久远地区,植物资源也一直为人们所利用。但利用仍然不够充分,有相当发展潜力。已开发的资源也不尽合理,由于植物资源的开发是区域,生态经济发展的重要问题,本文从这一角度介绍本区植物资源的概况,利用现状及探讨合理开发途径,供有关部门参考。  相似文献   
7.
中国种子植物特有属的数量分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
Chinese flora with many endemic elements is highly important in the world’s flora. According to recent statistics there are about 196 genera of spermatophytes, be- ing 6.5% of total Chinese genera.  These endemic genera comprising 377 species belong to 68 families, among which the Gesneriaceae (28 genera), Umbelliferae (13), Compo- sitae (13), Orchidaceae (12) and Labiatae (10) are predominant.  The tropical type containing 24 families and 80 genera is dominant. After it follows the temperate type with 23 families and 50 genera.  There are also 4 families endemic to China, i.e. Gin- kgoaceae, Bretschneideraceae, Eucommiaceae and Davidiaceae.  It shows that genera endemic to China are obviously related to the tropical and temperate flora in essence.      The endemic monotypic genera (139) and endemic obligotypic genera (48) combin- ed make up more than 95% of the total number of genera endemic to China.  Phylo- genetically more than half of them are ancient or primitive.  The life forms of all ende- mic genera are also diverse.  Herbs, especially perennial herbs, prevail with the propor- tion of about 62%, and trees and shrubs are the next, with 33%, and the rest are lianas.       Based upon the calculated number of genera endemic to China in each province and the similarity coefficents between any two provinces, some conclusions may be drawn as follows:       Yunnan and Sichuan Provinces combined are the distribution centre of genera en- demic to China and may be their original or  differentiation area,  because  numerous endemic genera, including various groups, exist in these two provinces.  The second is Guizhou where there are 62 endemic genera.  Others form a declining order, south China, central China and east China. But towards the north China endemic genera de- crease gradually, and the Qinling Range is an important distributional limit.       The largest simitarity coefficient, over 50%, appears between Shaanxi and Gansu probably because of the Qinling Range linking these two provinces.  But between any other two provinces it is less than 30% and it is generaly larger between two south pro- vinces than between two north provinces.       These characteristics mentioned above are correlated with topography and climate, and they may be resulted from the diversification in geography and climatic influence for a long time.  相似文献   
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