浅谈以人为本理念下的学校档案管理     

王莎莉 《科技风》2012,(5):243

在学校档案管理中,以人为本的理念主要指两个方面,也就是对档案管理员工要实行人本管理,对学校全体教职工实行人本管理,这一管理理念是把人的价值完完全全的体现出来,这种站在人的角度上来实行的管理,有利于民主管理和柔性管理的实现.针对此,本文从树立人本理念来大力开发档案的信息资源、树立人本理念来把档案需求分析及预测工作做好以及树立人本理念来强化档案编研工作的力度这三方面详细探讨了人本管理理念在学校档案管理当中的有效实施.  相似文献   

建构主义理论对大学英语口语教学的启示     

王莎莉 《考试周刊》2009,(42):118-119

社会的发展对当代大学生的英语口头表达能力提出了更高要求。本文通过对传统教学模式下大学英语口语教学现状的分析,以建构主义观点为理论依据．从“教”与“学”两方面探讨了建构主义教学观和学习观指导下大学英语口语教学的新思路。  相似文献   

教育心理学在课件开发中的应用   总被引：5，自引：0，他引：5  

田庆宜  王莎莉  陈笛  王笛黎 《实验室研究与探索》2005,24(3):72-74

针对目前在课件开发中由于忽视教育心理学所造成的弊端，就如何有意识的应用教育心理学指导课件开发进行探讨。分别就在课件结构的选择，课件使用动机的激发策略，以及课件交互界面设计等课件开发的3个关键性环节应用教育心理学理论进行了详细的讨论。  相似文献   

生理学教学实验模拟课件的开发   总被引：5，自引：0，他引：5  

王莎莉  田庆宜 《实验室研究与探索》2003,22(4):23-24,29

采用AUTHORWARE软件等工具探索了生理学教学实验模拟课件的制作技术。在构建的虚拟实验环境中，学生通过与课件交互，可完成整个生理学实验。在利用计算机技术实现生理实验改革中进行了有益的探索。  相似文献   

新职业教育法背景下高职教师职业能力探究     

廖萍王莎莉 《苏州市职业大学学报》2023,(1):8-12

新修订的《中华人民共和国职业教育法》顺应时代发展的需要,呈现出科学定位、全面育人、产教融合、就业创业及多元合作等亮点,是职业教育发展的指导文件。该法赋予高职教师职业能力新的内涵,因此教师要更新和发展专业能力、方法能力和社会能力,政府、学校和教师要形成合力,培养高素质技能人才,助推职业教育高质量发展。  相似文献   

高职商务英语口语实践教学质量控制     

王莎莉 《湖北广播电视大学学报》2010,30(11):39-40

商务英语作为一种专门用途的英语更侧重语言实践和交际技能培训。目前高职院校商务英语口语实践教学仍存在诸多问题,高职高专商务英语学生听说能力差,教学质量不高。本文从口语实践教学的现状出发,探讨了实践教学质量控制体系的建立,并着重提出教学过程质量控制应用中需要重视的问题。  相似文献   

基于混合式学习的外贸函电课程信息化教学设计     

王莎莉 《海外英语》2012,(23):34-35,37

当前混合式学习已开始重视信息技术与课程的整合,强调利用信息技术创建理想的学习环境、全新的学习方式与教学方式,体现"做中教,做中学"。优化资源组合,运用多种媒体模拟工作场景,适应不同生源特点,引入真实的业务流程,设计外贸函电信息化教学,对提高商务英语专业学生的综合职业能力具有重要意义。  相似文献   

“互联网+”与高职院校英语教师教学能力提升研究     

宋惠珍盛楠王莎莉 《大学教育》2018,(3):195-198

"互联网+"给教育带来了革命性的契机。高职院校的教师应以互联网思维的方式,从高职英语教学的角度着眼、着力,从角色定位、团队合作、调整心态等方面入手,提升自己的英语教学能力。  相似文献   

A Research into "A Very Short Story"     

王莎莉 《海外英语》2011,(14):259-260,262

A Very Short Story is one of Hemingway’s most important works,which reflects the social condition and psychological condition of "the lost generation".This story is written with the characteristic of plain narration.And in this article we will analyze the author’s intention through structuralist methodology.  相似文献