小组合作学习探析     

王西刚 《德州学院学报》2012,(Z1):123-124

合作学习是新课程积极倡导的学习方式,让师生、生生之间多向互动,形成真正的学习"共同体",旨在增强学生团队的合作和竞争意识,提高学生的合作交流能力、实践能力和创新能力。小组合作学习的实施,一方面要合理、科学的构建合作小组,另一方面,要讲究小组合作学习的实施策略。  相似文献   

提高职业教育集团化办学水平的几点思考     

王西刚 《河南教育》2010,(6):7-9

新时期以来,党中央、国务院对改革发展职业教育提出了新的要求,明确了职业教育要走规模化、集团化、连锁化办学的路子.职业教育集团化办学符合现代职业教育的发展方向,对于实现教育资源共享,促进校企优势互补、协作共赢,促进人才培养和市场需求紧密结合,推进职业教育改革与发展,提高办学水平,提升服务能力有着重要意义.  相似文献