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王西茜 《海外英语》2023,(6):157-159
随着教育的不断发展改革,校本课程在本科教育中受到了越来越多的关注。外语教育作为一门推进学校教育国际化的语言,其教育效果的提升还需要校本课程的补充和丰富。借助校本课程的建构,本科外语教师要在符合学校特色的基础上构建“以学生为本”的教育教学优化方式,以推进外语教育育人功能的发挥。该文具体阐述了校本课程建构在外语教育教学中实施的意义,并提出了具体的优化策略。  相似文献   
3.
王西茜 《海外英语》2023,(5):150-152
文化自信是学生身为一个中国公民所应具备的基本价值观。文化自信导向下高校要重视传统文化对学生文化自信形成的助力作用。通过传统文化在外语教学中的融入,教师能够充分发挥外语学科的育人功能,让学生在中外文化对比中感受传统文化的精髓,树立文化自信。文章分析了当前外语教育教学中存在的问题,阐述了外语教育教学应用传统文化的必要性,并具体提出了文化自信导向下外语教育教学传统文化应用的具体策略。  相似文献   
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