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王诚强 《中国小学语文教学论坛》1989,(5)
88年秋开始使用的中语课本,高初共440篇,教材编者对课文的入选,以文质兼美,且适合教学为原则,按照文体系统分类组单元,每个单元入选的课文,能体现单元读写训练的要点,经过钻研《大纲》,这套新教材,是统一于有效地培养学生记叙、议论、说明三种基本的读写能力的,叶圣陶先生说过:课文“选文只是教会学生读文章, 相似文献
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纵观历届高考,可以发现,作文命题是有一定规律的。 一、题型的多样性 高考作文的题型多种多样,年年都不断地换着命题的形式,力图使考题出得更新、更活、更巧,从而达到“猜着,不犯忌,有话说”的目的。但不管怎样变,它总不会超出以下三种类型。 1.单命题作文 这是我国几千年来流传下来的传统的作文命题形式。1987年的《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》,1988年的《习惯》,1991年的《近墨者黑》《近墨者未必黑》,1994年的《尝试》。因为它简便、明显,既易于命题,也易于考生审题立意,从速表现自己的写作能力和才华;但存在着两大问题:一是猜题押题,二是评分 相似文献
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王诚强 《中国小学语文教学论坛》1990,(4)
叶圣陶同志在《文章例话》中说:“说明文的用处非常大。”这类文章是以客观地介绍某个说明对象的本质特征或发展过程的职能;它既可以说明实体事物,又可以说明抽象事理;其范围包括一些教科书、辞书、科学报告、科普文章、说明书及科学小品文等。但无论哪类说明文,都是以给人以知,教人以用为目的的。说明文以说明为主要表达方式,但有的说明文为了使人们对不熟悉的事物和抽象的道理有具体的认识,往往兼用了一些文艺性笔调,甚至通篇都是用文艺笔调写成的。因此,说明文在表达方式上,不排斥记叙和描写。 相似文献
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〔总体阅读思考〕一.这篇解说词的主要内容是什么,表达了怎样的中心思想?本文虽然篇幅较长,但内容却比较单一集中,要讨论研究解说内容的重心,可以从历史年代,所写事件,以及取得的伟大成就入手,分析这些事件,这些成就的类别属性,表达的中心思想则可从标题《共和国之恋》所蕴含的深刻含义,电视片拍摄的背景、用途,以及所具有的教育意义等方面考虑。 相似文献
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【总体阅读思考】 1、根据诗作发表的时间,体会其时代意义。 2、仔细体会作者是怎样借助形象来反映社会生活的。 3、诗歌的感情色彩浓烈,这三首诗各采用了什么抒情方式,抒发了什么感情?【阅读入门指津】一、了解时代背景,挖掘诗的意境。《诗三首》分别发表在近十年三个特定的历史时期,充满着对祖国的情与爱。《中华·中华》发表在《诗刊》1989年第10期上。在共和国刚平息了反革命暴乱,取得巩固政权的伟大胜利后,作者经过反复地沉思和对比,站在时代的高度,饱含深情,直抒胸臆向祖国母亲奉献了一颗忠贞儿女的赤子之心,深深地激发了一代青年的爱国热情。《祖国啊,我亲爱的祖国》写于1979年4月。 相似文献
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