从一道竞赛题谈分式大小的比较     

周奕生  王跃宾 《中学课程辅导(初二版)》2004,(10):20-20

数学课程标准指出：“教学中要鼓励与提倡解决问题策略的多样化，……丰富数学活动的经验，提高思维水平．”相信下面的一题多解对同学们的学习会有所启发．  相似文献   

列一元二次方程解中考中的新型应用题     

杨静霞  王跃宾 《中学课程辅导(初三版)》2005,(8):13-14

列一元二次方程解应用题是中考考察的一个重点,结合生活实践考察学生分析问题、解决问题的能力,是新课改的要求,也是数学学习的大势所趋.现举几例说明如下. 一、数字问题例1 (江西赣州中考题)读诗词解题:(通过列方程式,算出周瑜去世时的年龄) 大江东去浪淘尽,千古风流数人物;而立之年督东吴,早逝英年两位数,十位恰小个位三,个位平方与寿符;哪位学子算得快,多少年华属周瑜?  相似文献   

土地调查过程中的数据采集与处理     

王跃宾 《内蒙古科技与经济》2013,(1)

阐述了土地调查过程中数据采集的原则,矢量数据的采集,属性数据的采集,栅格数据的采集,元数据的采集,其他基础地理要素的采集及采集数据后的处理方法.  相似文献