群书科名记叙之误(四则)     

王迈 《文教资料》1998,(4)

《丘逢甲诗选》(华东师范大学出版社版)后附《年表》。总页181。 二月(正月),赴北京会试,中式第八十名进士,殿试赐二甲进士出身,授工部主事。到署未几,以朝政紊乱,厌之,引见后即告假回台省亲。 迈案:此表体例,括孤内月份为阴历。 “赴北京会试,中式第八十名进士”云者,误。逢甲乃光绪十五年三甲第九十六名进士。进士名次,以殿试为准。会试(礼  相似文献   

冰雪松花江——中国首次远征北极点冬训记实     

王迈 《新闻爱好者》1995,(5)

1月16日,国家地震局地质研究所内,远征北极点科学考察队冬训队员整装特发.出发前,27名队员还要履行最后一道手续——签订“生死文书”.那文书是这样写的“松花江冰面冬训具有一定危险,参加者自愿加入,非指令性错误造成事故后果自负.”  相似文献   

出奇制胜做记者     

王迈 《新闻爱好者》1998,(2)

从大学和新闻学院毕业的学生,自走向社会那天起,都想当个好记者,当个出类拔萃的记者。但如何才能成为有影响的名记者呢?我积自己二十多年的经验,得出一点很深的体会,这就是要出奇制胜。  相似文献   

浅谈高尔夫英语教学     

蒋旸  王迈 《现代企业教育》2012,(9):44

本文探讨的是高职院校高尔夫英语课的教学,笔者从普通教师的特点、高尔夫专业对教师的要求出发来分析,采用定性研究的方法探讨出一些高尔夫英语课的上课方式,即要运用多种教学法、设计出能够教学相长的教学方式最终达到教师与学生共同成长的双赢局面。  相似文献   

《赖古堂集》书后(上)     

王迈 《苏州教育学院学报》2000,(2)

周亮工(1612—1672)明末清初篆刻鉴别家.明崇祯进士,授监察御史.仕清后在福建曾镇压抗清军,著有《印人传》、《赖古堂集》等.王迈教授的这篇文章提供了不少有关周亮工早年鲜为人知的史料,这对全面客观地评价历史人物周亮工将有所裨益.  相似文献   

《赖古堂集》书后(下)     

王迈 《苏州教育学院学报》2000,(3)

潍人了运隆甲申《潍县全城始末》曰:“前印邢侯,适擢登州道,至青州,慨然促行.青守留之.不可.曰:‘吾昔与潍人筑城,今被围,理合共守.’遂长驱赴援.至昌乐之尧沟驿,遇贼被害.潍人闻之.无不陨涕.急纠人数百名,扶枢来潍,葬于城南.”嗟夫!岂弟君子,民之父母.旧民有难,匍匐救之.临难不苟免,竟以身殉.邢侯慨然行古道,警顽立懦,单(?)茸之辈,宁不愧死.  相似文献   

在布什访华30个小时里     

王琼  王迈 《军事记者》2002,(3):5-6

2月22日下午，望着美国总统布什乘坐的“空军一号”在云层中慢慢消失，新华社的记终于长长地松了口气，布什访华报道顺利完成了，没有出现任何政治、事实和技术性差错，所有的重要活动报道时效均快于国外通讯社和其他新闻媒体。  相似文献   

“把”字结构小议     

王迈 《文教资料》2010,(29):53-54

“把”字句主宾语的施受事不固定,结果补语的语义指向不固定。多种特征表明：“把”字句的语义原型应为“不同类个体之间竞争关系的表达”。竞争双方由“把”字关联。竞争方式由动词指明,竞争情势的优劣由动词后的补语决定．主语总是竞争的优势方,劣势方则成为“把”字的宾语。竞争的结果是“把”字句不可缺少的语义常项,由动词补充成分表达,这是“把”字句不能出现光杆动词的深层语义原因。  相似文献   

大学生应找准人生定位     

王迈 《中国教师》2011,(22):6-6

<正>去年1月底,我在一次公开课上遇到一个愁眉苦脸的女同学。下课后,她向我倾诉起她的人生困境——"我为了考研准备了六个月,但考试那天特别紧张,我觉得肯定是没戏了,现在不知道该怎么办。"我曾经接触和辅导过很多有考研经历的同学,我的第一个问题通常是:"为什么要考研?"不出我的预料,这位同学给了我一个相当标准的答案:"家里让我继续读书,说本科没前途,我自己也不知道想做什么,就想继续留在学校里,我身边的同学很多也考研。"又是一个中国教育的悲哀!一个拥有顶尖高校教育背景,学习成绩优秀,专业也不错的同学竟然因为小小的  相似文献   

军中“百灵”——张华敏     

王迈  建三 《职业技能培训教学》2001,(5):6-7

每当香港回归纪念日来临的时候，人们都会想起，香港回归那天的夜晚，天安门广场火树银花，百万群众载歌载舞，一个身轻如燕，身披白纱的秀丽女演员，婷婷玉立在广场上一个象征美好幸福的莲花舞台上。她那甜美的歌声穿透夜空，飞向大江南北，使人们的欢乐心潮涌上高峰。这位女演员就是被战士们称为“军中百灵”的青年歌唱家张华敏。  相似文献