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用简笔线条勾勒出的一个饭碗、一双筷子、一只汤匙,这三件人们天天都离不开的普普通通的餐具,是《教育与职业》2002年第1期开始在封底刊载的1917年创刊号的封面图画,这幅图画,既清楚明白地告诉人们这是吃饭的用具,又寓意深刻地揭示了靠什么才能吃上饭,封面上“教育与职业”的刊名恰好又给了画面以最好的诠释。《教育与职业》杂志封面上醒目地标有中华职业教育社的社徽图案。图案外面是一个圆,圆内有两个对称的古体“手”字,圆表示人的大脑,左右二手表示人的双手,二者结合,寓意“手脑并用,双手万能”。妙哉,多么内涵丰… 相似文献
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《教育与职业》今年第1期在"理论研究"栏目刊发了丰宗立先生的《职业教育"低谷"现象的再思考》一文(以下简称《低》).反复拜读,再三思忖,对该文的主要看法及观点,实在不敢苟同,且如骨鲠在喉,不吐不快.现借《教育与职业》这一全国职教理论与实践的前沿阵地,抛出拙见,与丰先生商榷并求教于职教之方家. 相似文献
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长期以来,对学生表扬优点、批评缺点已成了不少教师的思维定式。教师习惯于用统一固定的标准来要求学生。其实,一律这么做并不利于学生的健康成长。我曾遇到过这样一个学生,他身上的毛病很多,连他的家长都很无奈地请求我,要多给他“穿小鞋”,少给他“戴高帽”。 相似文献
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“环保”,是名词性偏正结构的词组“环境保护”的简称。虽然“环境保护”这个词组出现时间不长但使用频率极高,现在已演变为“环保”这个名词,其语素间仍然是偏正关系,中心语素是“保”。在2001年4月15日央视“实话实说”节目中,主持人多次说道: “治理环保,要靠大 相似文献