缩写《小抄写员》     

卢翠菊  王锦屏 《小学生创新作文》2004,(11)

正在读五年级的叙利奥是个12岁的男孩。他父亲是铁路职员,一家人过着清苦的生活。父亲最喜爱叙利奥,对他的学习毫不放松。他希望叙利奥毕业后能找个工作补贴全家人的生活。父亲一向很辛苦,白天在铁路上工作,晚上又要抄写签条。叙利奥见父亲那样辛苦,就提出了帮他抄写的要求,可是父亲没有答应。他知道父亲的脾气,只好等父亲睡了以后才悄悄起床抄写,以减轻父亲的负担。就这样坚持了很长时间,叙利奥终于因睡眠不足而显得极其疲倦。父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了。叙利奥几次想停止,但一到夜里十二点钟,他的想法就又动摇了。终于…  相似文献   

厦门市田径高水平竞技人才培养现状与发展对策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王锦屏 《福建体育科技》2006,25(2):11-13,64

本文通过对厦门市田径队的现状调查及参加城运会和全国各级比赛成绩的综合分析,分析厦门田径运动目前所处的水平与位置,并根据厦门田径项目的地域特点和项目发展布局进行研讨,探索厦门市高水平竞技人才培养模式、运行机制等方面的相应对策,为有关部门制定竞技人才培养战略决策提供参考依据。  相似文献   

投掷技术教学中的错误动作析因     

韩松  王锦屏  杨阳 《中国学校体育》2000,(4):24-24

在投掷技术教学中 ,及时有效的纠正错误动作是学习过程中一项很重要的任务 ,是提高学习效果的重要环节。本文针对投掷技术教学中的错误动作从技术结构各方面进行分析。目的于找出错误动作之间的基本联系及纠正方法。一、投掷技术教学中的易犯错误及对完整技术的影响据资料统计结果表明 ,铁饼技术教学中有１６个错误动作、铅球技术教学中有１４个错误动作、标枪技术教学中有１５个错误动作为易犯错误动作（见表１）。在实际教学中错误动和的数量作发生率往往比教材中涉及要多 ,究其原因一方面是由于技术的发展与完善使人们对过去认为是正确的…  相似文献   

“快乐体育”与素质教育   总被引：8，自引：0，他引：8  

王锦屏 《福建体育科技》2000,19(4):56-59

本文从不同侧面论述了“快乐体育”的出现背景 ,阐述了“快乐体育”的基本特征 ,对“快乐体育”与素质教育的关系进行了总结 ,并为深化素质教育提出建议。  相似文献