主题班会设计的“三见”，“六合”     

王雄来 《中国德育》2002,(12):39-40

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周记的中介作用     

王雄来 《班主任》2001,(5):16-17

多年来,学生的周记在我的班主任工作中一直起着非常重要的作用. 何谓周记?顾名思义,一周一记,即对每周所遇到的和所做的事情的记录,兼有对这些事情的感受.学生的周记内容非常广泛,涉及学校生活、家庭生活、社会生活.  相似文献   

班级管理中的“楼层效应”     

王雄来 《中国德育》2003,(12):52-53

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主题班会成功的关键     

王雄来 《班主任》2002,(12):45-45

主题班会中,主题是灵魂,活动是展现主题的载体,主题的确立和活动的设计是主题班会成功的关键。一、主题的确立主题是否鲜明是班会能否成功的关键。班主任要根据本班的实际情况,结合学校的德育计划确定相应的教育主题。主题的确定可从下面三个方面着手: 1.细心观察,“小”中见“大”。这里“小”是指学生生活中的一些小事、普遍现  相似文献