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1.
初中语文教学中的“转变”与“优化”
王雅蕊
《中学教学参考》
2011,(34):39-39
新课改下的初中语文教学,我认为,教学本质应该是师生交往,是教和学的有机结合。在教学过程中,应强调教师与学生、学生与学生之间的动态信息交流,这种信息包括知识、情感、态度、需要、兴趣、价值观等方面以及生活经验、行为规范等,通过这种广泛的信息交流,实现教与学的有机结合,相互沟通、相互影响、相互补充,以此来实现高效的语文教学。
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