浅谈清代文章的研究     

王雪娜 《科学中国人》2015,(13)

从清代的政治、学术、教化、风尚入手去研究清代文章,应该是清代文章研究的基本途径,这又要求研究者需具有政治史、学术史等方面的功力和史识.从这个角度看现有的清代文章研究成果的数量、质量与清代文章历史本身之间,差距是巨大的.当然,从另一个角度来看,这种差距对于后来的研究者来说,正是机遇.  相似文献   

孙中山的社会主义观     

王雪娜 《四川师范大学学报(社会科学版)》1987,(2)

怎样使我们的祖国摆脱贫穷落后,使中华腾跃于世界?这是近代中国先进人物思考和实践的问题。无数革命先行者苦心焦虑地探索救国救民的真理,寻求祖国独立、民主、繁荣富强之路,并且为实现他们当时所提出的革命理想而英勇奋斗,解放了的中国人民是永远尊敬和怀念这些优秀人物的,孙中山就是他们中伟大的代表之一。  相似文献   

道路交通事故成因及预防对策的研究简     

王雪娜 《黑龙江科技信息》2014,(1):205

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道路交通事故成因及预防对策的研究     

王雪娜 《黑龙江科技信息》2014,(1):205-205

道路安全与人们的生活息息相关,出行是人们生活中不可避免的,那么如何降低道路交通事故发生率,保障人民的生命和财产安全,是值得我们分析和研究的问题。道路交通事故的成因有多种可能,主要有人的因素、车辆的因素、道路的因素、环境的因素等方面,我们应尽可能的减少这些不利因素对交通安全的影响。本文对上述成因进行了深入浅出的分析,提出了一些切实可行的建议,以减少交通道路事故的发生,保证人民出行的安全。  相似文献   

几种经典活动轮廓图像分割模型综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

王雪娜  东野长磊 《教育技术导刊》2019,18(9):13-16

图像分割是将图像进行特征提取的关键技术。图像分割算法研究成果较多,活动轮廓模型是图像分割获取边缘信息的重要方法。阐述了几种经典的活动轮廓方法,通过大量仿真实验对几种方法进行比较,指出现阶段图像分割遇到的问题并展望其研究趋势。  相似文献   

一举两得     

王雪娜 《幼儿教育》2002,(Z1)

“老师,我还要吃饭。”“老师,我还要喝汤。”……每次进餐时,幼儿总是这样边举手边叫喊。幼儿进餐速度不一,因而叫声此起彼伏,场面颇为混乱。为此,我们想了很多办法,但收效甚微。升人大班后,幼儿开始要学习分清以自我为中心的左右方向了。为了让幼儿分清左右,我们组织了很多游戏,如摸耳朵、伸腿、单脚跳等,但效果有限。怎样才能使这种训练贯穿在曰常生活中,从而收到更好的效果呢?我想到了  相似文献   

我希望……     

王雪娜  纪芳 《新语文学习(小学作文)》2006,(5)

鲜花希望自己——含苞怒放,缀满山河;红烛希望自己——默默燃烧,冲破黑暗;红日希望自己——喷薄而出,照亮大地;教师希望自己——桃李满天下,教坛吐馨香……我希望——我是蓝天上的一朵白云,自由自在,无拘无束,把美丽的影子映在祖国的大江中;我希望——我是一只小燕子,愉快地盘旋上升,悠闲地休息滑翔,把学本领看得易如反掌;我希望——我是一条小鱼,跳出鱼缸,自由自在地游到大海里去找我的好朋友捉迷藏;我更希望——我是一名合格的小学生,在老师的呵护下快乐健康地成长,将来成为祖国的栋梁。我希望……$山东省东营市利津县明集乡中心小学四(1)…  相似文献   

试论陶行知生活教育理论及其现实意义     

王雪娜 《教育教学论坛》2013,(38):160-161

本文系统论述了陶行知生活教育理论,着力对其理论体系进行全面深入剖析,并对其教育要与生活和社会密切联系、教学中坚持一切从学生的实际出发等现实意义进行了全面阐述。  相似文献