让活动更具生成性——《做快乐的守信人》案例研究     

陈光浩  王雪睛 《中国德育》2005,(10):38-41

德育活动课是在新课程实验中研创的一种德育课新课型。它以中央教科所编写的德育实验教材为课本，经过教师精心的教学活动设计，将学生课外实践与探究的活动内容经过选择与优化组台迁移到课堂，再让学生通过多种形式活动的体察、感悟与体验，从而使各种教育因素有效地在学生的心智中得以内化。  相似文献   

改变别人一生的职业     

王雪睛 《江西教育》2010,(8)

周末的时候,我约了几个老师去一个好友家玩。其间,我们和好友的父亲闲谈起来。他父亲是个很随和的老人,从县里的要职退休,在老家颐养天年。老人是村里最有出息的人,全村人都很尊敬他。谈着谈着,我们说起了做老师的辛苦、收入的微薄,言辞间颇有不甘之意。老人对我们的话  相似文献   

我教“遗传的物质基础”     

王雪睛 《生物学教学》1998,(12)

“遗传的物质基础──染色体、DNA和基因”是人教版中师生物学第七部分第一章第二节的内容,笔者进行了教学改革,采用多媒体深件辅助教学,优化了课堂结构,提高了教学效率,荣获江苏省第二届中师生物学优质课评比第一名。现将教学过程及感受介绍如下：l＃学过程1．目创设情境,导入浙江（三分钟）【大屏幕显示课题,背景画面：抗虫基因（双螺旋结构）和一片棉花田,配以音乐I师导语：人们常说：即将到来的的ZI世纪将是一个生物学世纪,以基因工程领域为代表的生物技术将为我们解决粮食、人口、资源、环境等危机问题,创造出崭新美好的…  相似文献