实验室开放后的问题及应对措施   总被引：1，自引：0，他引：1  

王青温  杜永平  徐双满  洪建平 《实验技术与管理》2012,(3):337-339

实验室开放是实验教学改革发展的必然,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。由于实验室开放打破了实验教学时间、空间的限制,但由于实验经费不足、实验装置性能较差和设备陈旧等因素的限制,在具体实施过程中也出现了一些问题。针对实验室开放在实验过程中存在的问题,就如何进一步改进实验室开放,以及实验室开放在促进培养学生综合能力方面进行了一些思考和探讨。  相似文献