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《现代教育技术》是本科和专科师范专业的一门公共必修课,是现代教师必备的能力之一。对铁岭师范高等专科学校《现代教育技术》公共课的多元评价体系进行深入研究,旨在更好地培养学生的现代教育技术素养和应用技能,并全面考察学生的实践能力和创新能力。  相似文献   
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王鸿丹 《教育技术导刊》2014,13(10):161-162
《现代教育技术》是本科和专科师范专业的一门公共必修课,是现代教师必备的能力之一。对铁岭师范高等专科学校《现代教育技术》公共课的多元评价体系进行深入研究,旨在更好地培养学生的现代教育技术素养和应用技能,并全面考察学生的实践能力和创新能力。  相似文献   
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近年来,随着计算机辅助教学的需要,几何画板软件已成为数学专业学生的必修课。为了使学生能够更好地掌握几何画板,我在教学中采用了启导——探究——综合训练教学模式。结果表明,此模式教学优于以往传统教学模式,有利于激发学生的学习动机,提高学生的学习兴趣,从而更好地提高教学效果。  相似文献   
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