充分利用远程教育工程,加快发展农村教育事业     

王鹏舞 《宿州教育学院学报》2009,12(3)

21世纪,人类已全面进入互联网信息化社会.随着信息技术的飞速发展和教育教学改革的不断深入,远程教育在教育教学领域的运用越来越重要,远程教育对农村教育事业更为重要.本文对远程教育的相关问题作了探索,希望对读者有所启发.  相似文献   

共命运体与中国哲学的基本问题     

祁洞之  王鹏舞 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2022,(2):26-33

余敦康先生在《夏商周三代宗教》中证明了文化共同体意识形成于三代宗教文化,根据此项成果,共同体意识的形成过程即意味着文化人类学意义上“别自然”的过程,其革命意义在于为共命运体观念的理论建构与社会实践提供了现实条件。因此,若以共命运体-命运体之“两行成物之理”的系统化表达方式为理论路径,对《周易》文本的结构与内容进行体系化的解释与创新,则可凸显其理论的“两行并建”性,而这正是“古之道术”的基本内核,是《周易》《黄帝内经》等文献的基本理论遵循,也是中国哲学道术体系的理论核心。因此,共命运体与命运体的两行并建关系构成了中国古代哲学的基本问题。  相似文献   

数学教学中学习兴趣的培养     

王鹏舞 《宿州教育学院学报》2008,11(5):134-135

学习兴趣是非智力因素的重要组成部分。学生学习兴趣的培养是激发学生学习热情,调动学生学习积极性,使之快乐的本源。  相似文献