找准学校德育工作的“切入点”     

璩存熙  郑立志 《潍坊教育学院学报》2003,16(1):31

本文探索新时期学校德育工作的“切入点”何在,并于实践中落实在“一个中心”、“三个层次”、“三个系列”活动中。  相似文献   

应用Thinking Express制作概念图     

刘鹏  璩亭亭 《生物学教学》2011,36(9):41-42

概念图现在已经广泛运用于生物学教学之中,概念图主要是以命题的形式将概念间做有意义的连结。应用Thinking Express,可以较方便地绘制出具有复杂结构关系的概念图来呈现思维过程,有利于优化师生的思维与认知过程。  相似文献   

从我国高校教师健康状况反思学校体育工作的失误及其对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘瑞峰  李凯  王东  璩琨 《湖北体育科技》2005,24(1):117-118,121

我国高校教师队伍健康状况不佳 ,其原因是多方面的 ,由于我国学校教育存在的弊端、学校体育工作中的失误 ,致使人均接受 16～ 19年学校教育的高校教师们身上反映出来的体育意识淡薄、体育知识贫乏等 ,导致他们体质严重下降。为了改善高校教师的健康状况 ,必须转变教学观念 ,转移教学重心 ,摆正学校体育的位置 ;强化学生体育意识 ,树立终身体育观 ,注重学生体育健身能力的培养 ;学校体育课程的改革与建设目标应是终身体育 ,要为学生的终身体育奠定基础 ;要大力开展群众体育 ,尤其是广大教职员工的群体活动 ,培养他们的体育兴趣 ,强化他们的体育健身意识。  相似文献   

试析网民议程设置与媒体议程设置的关系——以河南女生“被落榜”案、菲律宾人质案为例     

莫惘  璩卉慧  卢明芬 《今传媒》2011,19(1):52-53

本文首先辨析了网民议程、网络议程、媒体议程、政府议程、公共议程之间的关系和异同点,并结合案例重点分析网民议程设置和传统媒体议程设置之间的关系,得出在不考虑外界干扰的前提下,网民议程设置和媒体议程设置的互动为正相关的结论。同时指出,无论各种议程是否存在差异,对公众保持信心是正确认识"议程设置"理论的基础。  相似文献   

构建稀土资源开发技术体系支撑我国稀土矿山环境管理     

璩爱玉 《科技成果管理与研究》2021,16(2)

我国稀土资源十分丰富,被誉为"稀土王国",稀土产业在世界稀土贸易中居主导地位,但是这一相对优势却是建立在高环境成本代价、低资源价格及浪费型开采基础上的.基于我国稀土矿山环境管理、稀土贸易谈判策略制定以及构建可持续的稀土资源定价机制的政策需求,在国家环保公益性行业科研专项的支持下,生态环境部环境规划院牵头,联合中国地质科学院矿产资源研究所、中国稀土学会、中国人民大学,共同开展"稀土资源开发生态环境成本核算技术与环境损失评估"项目(项目编号:201309043).该项目调查、评价我国稀土资源开发造成的生态破坏和环境污染状况,构建稀土资源开发生态环境成本核算方法和环境损失评估技术体系,定量评估我国稀土资源开发造成的环境损失,出台稀土资源开发成本核算与环境损失定量评估技术指南,为我国稀土矿山环境管理提供科学依据.项目负责人为葛察忠研究员,项目成果主要完成人包括张安文、董战峰、璩爱玉、程翠云、马国霞、龙凤、曾贤刚、王爱云、於方、李红祥、秦昌波、郝春旭等.  相似文献   

互动式教学法在研究生土木工程专业英语中的应用     

璩继立  刘宝石  李陈财 《科教文汇》2012,(14):122-123

本文针对研究生土木工程专业英语教学现状及存在的问题,结合多年教学实践经验,就如何将互动式教学方式引入研究生土木工程专业英语教学给出了自己的看法,并提出了有效推进专业英语的教学改革的具体实施过程。  相似文献   

研究生城市地下工程教学新方法探析     

璩继立  刘宝石  李陈财 《科教文汇》2012,(16):65-65,164

本文针对城市地下工程的课程特点,结合多年教学实践经验,就如何实现该课程的教学目的,分别从课程特点、教学内容、教学方法、教学效果等多方面进行深入探讨,结果表明,所采用的新的教学方法和教学形式能够明显提高研究生城市地下工程课程的教学效果。  相似文献   

从自由走进有效——谈用“自由赏析法”进行阅读教学     

璩成华 《考试周刊》2010,(45):44-45

初中语文课堂教学可分为阅读教学和写作训练两大类型。阅读教学是写作训练的基础,是语文课堂教学的核心内容。为了提高语文课堂教学效率,在阅读教学上,人们进行了各种各样的探讨,因而阅读教学的方法也多种多样,＂自由赏析法＂就是其中之一。  相似文献   

语文阅读教学中美的挖掘与创设     

璩成华 《考试周刊》2010,(15):52-52

爱美是人的天性。一朵艳丽的鲜花能引起许多过往行人驻足、赞叹：一道优美的风景会吸引距万里之遥的人来观赏、赞美。现代的语文教材中蕴藏着大量的美学资源,语文教学也应是美的培育与熏陶。只要我们充分挖掘和精心设计创造,就能让学生从语文教学中感受到美、欣赏美,从而对语文阅读产生兴趣。  相似文献   

网络环境下“导学双核”教学模式的实践探索     

璩巍 《天津教育》2014,(23):11-12

一、问题的缘起 “允公允能，日新月异”是南开系列学校共同的校训，是南开办学理念的结晶。长期以来，第二南开中学始终践行着张伯苓校长提倡的公能教育理念。随着时代和社会的进步，公能教育的内涵解读不断与时俱进，学校结合办学实际，确立了“培养关键能力，成就未来公民”的办学理念。  相似文献