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1.
一、问题提出 传统数学的教学注重学生的逻辑思维能力方面的培养,课程设置上注重知识点问的联系、注重知识网络的构建;新课程的实施则强调更好地反映数学的应用性,在课程的引入部分就融入了大量和日常生活密切相关的事例,在课程讲授上要求教师注重知识与现实的联系,  相似文献   
2.
例证法就是用事实作论据论证文章观点的正确性。"事实胜于雄辩",用事实说话,说服力强,可使文章内容充实、具体、厚重。因而,例证法是议论文采用最多的方法之一。在运用例证法时,笔者认为应注意以下几点。一、事例要典型所谓典型,即同类事物中最突出的。作为例证的事例,应有广泛的代表性,一般来讲,应优先考虑著名的人物或事例,慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。这样才能全面地论证观点,增强文章的说服力。比如在论述"平凡之举,温暖于心"这个主题  相似文献   
3.
主要介绍语义Web中表达能力和推理能力很强的一种本体描述语言--OWL,给出OWL与RDF转换的实例,并介绍用Visual C 编制的相互转换程序.  相似文献   
4.
甘健 《教师》2015,(4):20
作为一名语文教师,在面对学生琳琅满目的习作以及妙趣横生的谈吐时,常常会生出"长江后浪推前浪"的感慨,觉得如今他们阅读和写作的起点已远远超过那个时候的我们。时代的步伐永不停滞,知识的更替日新月异,虽然从前自己也有过美丽的文学梦,但终究没能长出一棵参天大树,没能开花结果,如今倒也甘愿来做护花的园丁。(一)中学时代的阅读对人一生的影响是很深刻的。我觉得中学语文教师必须有一种强烈的争夺意识,那就是对学生  相似文献   
5.
大规模在线网络课程,是一种面向社会公众的免费教育形式,对传统教学模式产生了巨大的冲击,具有优质教学资源共享的特点。当前流行的MOOCs实际上是基于内容的xMOOCs,只强调对知识的传播和复制,并没有很好地为学习者提供高质量、个性化的学习支持服务。该研究依托云南省教师教育联盟MOOCs平台,主要从个性化导学服务、学习路径推荐和学习共同体组建三个方面探究沉浸式、强交互、重体验的个性化在线学习环境构建,以期实现MOOCs网络学习方式的最优化。  相似文献   
6.
维果茨基最近发展区理论及其对语文阅读教学的启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
该文探讨了维果茨基的“最近发展区”理论及其涵义,揭示了这一理论对我国语文阅读教学的启示。  相似文献   
7.
结合民族教育信息资源建设的科学研究、受教育者对民族教育信息资源获取和应用的具体需求,文章介绍了基于e-Science的民族信息资源服务平台总体设计,并对民族教育信息资源基础数据、应用服务、科研协同平台建设进行了研究。  相似文献   
8.
本文介绍了高校档案信息网的总体设计框架、主要模块及其功能,并论述如何基于ASP.NET和SQL Server 2005技术对网站进行开发。  相似文献   
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