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甘大勤 《福建工程学院学报》2015,(5):495-499
在知识更新空前迅速,信息传播瞬息万变的新形势下,面对一群充满活力,具有强烈的创新精神、时代精神和自我意识的大学生,专职思政干部由于自身专业“短板”原因,在从事学生思想政治教育过程中遇到的困难和挑战日益突出。专业教师担任低年级本科生班导师,发挥专业教师优势,通过参与大学生职业生涯规划、学科竞赛指导、学风建设、专业素养拓展以及日常管理等工作,融入学生中间,在教育、活动过程中成为大学生思想的引领者、学业和就业的指导者,有利于密切师生关系,提高思政教育工作成效。 相似文献
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甘大勤 《福建工程学院学报》2006,4(5):668-670,705
高校间的竞争,其实就是教师人才的竞争。高校要提高自身的整体竞争力,就必须加大教师人力资源开发力度。要从战略高度出发,统一思想认识,做好高校教师人力资源开发规划;要根据高校实际情况,制定一整套包括选人、用人、育人和留人等政策和措施;要突出重点,围绕学校学科建设的需要,增强人才引进的针对性和有效性;要与时俱进建立与教师人力资源开发配套的机制。 相似文献
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