排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1
1.
中职学生学习困难成因及教育对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从学生自身的内部因素和来自家庭、学校、社会的外部因素两个大方面阐述了中职学习困难学生的形成原因,并提出了合理而可行的转化对策：爱和尊重学生;让学生感受成功;抓闪光点,燃起学习的火把;帮助学生养成良好的学习方法和学习习惯;加强师生沟通,协调好师生关系;不断完善教师的知识结构;为学生创造良好的学习环境。 相似文献
2.
目的:阐明下丘脑室旁核(the paraventricular nucleus of hypothalamus,PVN)兴奋后对心交感神经放电及心肌收缩力的影响.方法:不同条件下(神经完整、切断双侧颈迷走神经干、静脉注射心得安),电刺激猫的下丘脑室旁核.同时记录刺激前、后下心交感神经放电及心肌收缩力.结果:不同条件下,电刺激猫的下丘脑室旁核,刺激前与刺激后相比,下心交感神经放电均增加;左心室收缩压也均升高,经t检验有统计学意义.结论:电刺激PVN可引起心肌收缩力增加,其中间途径和机制是心交感神经兴奋变力效应改变的结果. 相似文献
3.
扩大高职学生就业的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
基于高职学生就业现状,对高职学生就业现状和影响高职学生就业的原因进行了分析,并进一步阐述了高职教育应准确定位、调整专业结构和优化专业设置、加强师资队伍建设、建立"订单式"培养与产学研相结合的实践性教学基地、加强就业指导,高职学生要更新就业观念和增强综合素质能力等. 相似文献
1