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田兴洪 《湖南师范大学社会科学学报》2015,(2):94-100
社区矫正中的社区参与模式的构成要素包括参与目标、参与主体、参与对象、参与客体、参与质量等。从参与主体上看,我国的参与模式是"2+N"模式,美国则是"市场主导、社团协作"模式。我国参与模式的优化路径包括科学设定参与目标、合理强化参与主体、适度扩大参与对象、深度落实参与客体、着力提升参与质量等。 相似文献
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论医疗事故中违约责任与侵权责任之竞合 总被引：2，自引：0，他引：2
在医疗事故民事责任中存在违约责任与侵仅责任竞合的现象，应允许受害人从中选择一种最有利的诉因提起诉讼，随着医疗卫生事业的发展和社会改革的深入，对医疗事故按违约处理是大势所趋。 相似文献
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医疗事故罪应归入刑法分别第四章“侵犯公民人身权利、民主权利罪”为宜;医疗事故的主体,除卫生技术人员外,还应包括医疗单位中其他负有为保障公民的生命健康权益而必须实施某种特定行为的义务的人员;医疗事故罪的主观方面不应包括间接故意。 相似文献
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田兴洪 《湖南科技学院学报》2002,23(4):30-32
在医疗事故民事责任中存在违约责任与侵仅责任竞合的现象,应允许受害人从中选择一种最有利的诉因提起诉讼.随着医疗卫生事业的发展和社会改革的深入,对医疗事故按违约处理是大势所趋. 相似文献
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轻罪刑事政策对轻罪服刑人员监狱处遇的基本要求是"处遇更宽松"。这一要求落实在监狱分类上,就是要有适宜矫正轻罪服刑人员的中、低惩戒度监狱和开放式监狱。但我国的监狱设置不仅不重视惩戒程度的差异,而且还强调整齐划一,这使得我国的监狱设置缺乏针对性,尤其不利于轻罪服刑人员监狱处遇的现实需要。所以,我国应以轻罪刑事政策的要求为指针,借鉴国外监狱分类制度的通行做法,以惩戒程度为标准将监狱从纵向分为最高惩戒度监狱、高惩戒度监狱、中惩戒度监狱、低惩戒度监狱和开放式监狱五种,轻罪服刑人员主要在后三类监狱中服刑。 相似文献
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田兴洪 《中小学数学(初中教师版)》2013,(Z1):113
我的QQ刚上线就来了一位平时不爱学习数学的学生.学生:老师在呀!向你请教一个问题:如图1,三角形中这个洞从哪里来的呢?4个图形大小没变,怎么可能呢?(笔者思考了一会儿,终于找到了解决问题的办法,但没有立刻告诉这位学生的答案,得抓住这次教学机会,难得这位学生今天对数学这么感兴趣)老师:你这个问题是从哪里来的呢?学生:你不知道啊!在我们学校的贴吧里讨论得可热闹了,但都不具有说服力.老师:哦,你思考过吗? 相似文献
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黄华生博士的文章对两极化刑事政策进行了全面批判和否定,实际上是对该政策的基本含义、历史背景、理论依据等方面所进行的严重误读.迄今为止,两极化刑事政策仍然是当今诸多国家行之有效的主要刑事政策,是刑事政策发展的世界性趋势,也与我国宽严相济的刑事政策具有很大的相通性. 相似文献
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在《刑法学》课程教学中加强大学生创新教育具有重要意义。在具体教学中可以根据实际情况选用辩论式的案例讨论、撰写学术小论文、旁听法院刑事审判、举办专题讲座、模拟法庭、安排学生为社会提供刑事法律帮助等方式。 相似文献
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为了给地方理工院校打造内部本科教学质量保障体系这一本科教学审核评估的"标尺"作参考,研究中以长沙理工大学本科教学质量保障体系为主要样本,借鉴高校本科教学质量保障体系理论研究的最新成果,发现地方理工院校本科教学质量保障体系的结构特征和内涵可以概括为"1234",建议本科教学质量保障体系应以学生发展为中心,呈现出静态的制度性规定和动态的运行机制两种形态,由学校、学院以及专业个层面等三级体系构成,并包括办学定位与培养目标维度、组织框架维度、支持资源维度和教学质量控制维度等四个维度. 相似文献
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