数学教学中的美育     

田发礼 《教育论坛》2004,(5):49-50

数学的美充满着整个世界，中学数学从内容到方法等诸多方面都蕴含着数学美。在教学中，如果教师能注重发挥数学中的美育作用，那么，对于陶冶学生的思想情操，激发他们的学习兴趣，提高学习效率是不言而喻的。  相似文献   

心理障碍:儿童学习数学的大敌     

田发礼  田发银 《河南教育》1997,(12)

心理障碍：儿童学习数学的大敌田发礼田发银儿童学习数学知识的过程，其实也就是智力活动的过程。因而一些儿童在智力发展中的某些缺陷或弱点，往往可能会转化成为他学习数学的心理障碍。下面我们分析几种教学过程中常见的现象，希望引起注意。一、日常概念的干扰儿童已有...  相似文献