开展心理健康教育的错误倾向及有效途径     

田培浩 《素质教育》2006,(4):8-9

学校开展心理健康教育，是20世纪教育发展与改革的重大成果之一，已逐步成为现代学校实施素质教育、构建“心育”桥梁的主要载体。作为具有前瞻性的新事物，在心理教育开展的过程中，或多或少地表现出一些错误倾向，应当引起教育工作的高度重视。  相似文献   

农村学校建设的问题与对策     

李怀吉  田培浩 《中小学管理》2003,(12):18-19

近几年,国家和地方政府加大对农村基础教育设施建设改造的投入,同时社会捐资、引资也有所增加,所以在农村再一次掀起了中小学校建设高潮,使农村中小学校的基础设施有了很大改观。但是,由于学校建设牵涉面多,工作难度大,受到多种因素的制约与影响,因此,在农村学校建设过程中也难免存在一些问题,应该引起有关方面的关注。常见的问题1.盲目追求办学规模,忽视了地理差异和生源实际在新建学校前,未切实考虑服务范围的地理、交通及经济发展状况,也未做好生源的预测工作,盲目追求大规模。这样做的后果是:(1)有可能造成财力、物力、人力投入的浪费。…  相似文献   

中小学校建设中的若干问题及对策     

李怀吉  田培浩 《教育督导与评估》2003,(6):28-29

学校建设改造仍是当前发展基础教育的一项重要内容。在布局调整、规模办学以及危房改造工作中，近几年，国家和地方政府加大对基础教育设施建设改造的投入，同时通过社会捐资、引资，再一次掀起了农村中小学校建设高潮。襄汾县在开展“基础教育年”活动中，2002年投入资金  相似文献   

建设理想校园的建议     

田培浩 《素质教育》2006,(1):48-48

在社会注重内涵发展、和谐发展、持续发展的今天。作为育人的学校，如果能为学生、教师和管理创建各自所需的个性化校园设施。将极大地促使教育教学获得成功，并为推进和谐社区的建设提供良好的服务。  相似文献   

备课“三变”出实效     

田培浩 《山西教育(综合版)》2006,(5):37-37

课堂是为师者彰显人文素养、展现教育智慧、实践教书育人的艺术平台，备课则是教师为了保障教学活动的有效进行所做的一项有目的、有计划的准备工作。新课改形势下，教师只有突破传统，转变观念。让备课成为一条智慧的河、一首流动的诗、一道多彩的虹，备出真课、备出实效，才能使备课切实为新课程实施发挥出应有的作用。  相似文献