习题设置中的评批与素质教育     

田寅清 《承德师专学报》2001,21(2):85-86

习题设置与评批是课堂教学的有机组成部分，对教学效果产生直接的影响，习题设置与评批同素质教育的关系不容忽视，只有做到了以下几点，才能充分发挥培养学生思维能力的重要作用，从而培养学生的创新思维。1．实现从“布置习题’’到“设计习题’’的思想转变。2．采用多种方式设计习题。3．习题评批时注意六个字：粗、细、重、轻、思、议。  相似文献   

浅谈如何利用实验进行创新教育     

田寅清  王建国 《承德师专学报》2003,23(2):119-120

素质教育的核心就是培养学生的创新精神和实践能力。本文就如何在实验教学中实施创新教育谈几点体会:运用实验激发学生思维;实验课注意培养学生的直觉和灵感思维;适当进行实验设计能力训练独立设计方案。  相似文献