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1.
本文将日本和中国两国文学吏上重要的文学形式--俳句和唐诗绝句作一个对比,选取其意境美这一方面进行了阐述、文章以最具代表性的松尾芭蕉与王维的作品为例,着重介绍了意境美之寂静、余情、纤细之美,并对"空"、"虚"之美作了简单的论述,以期对读者理解其文学作品有所裨益  相似文献   
2.
随着中日两国在文化和经贸往来的日益加深,日语人才的培养也呈上升趋势。但不同的文化背景,对实际的跨文化交际产生一定的影响。本文阐述了日语阅读能力培养中文化导入的重要意义,并对实际教学中导入应注意的原则和文化导入内容进行分析和介绍。通过文化导入环节使学生在丰富的文化知识背景中,不断提高阅读理解水平,进而全面提高跨文化交际能力。  相似文献   
3.
本文通过分析三个常用否定副词在日语否定表达中的用法和意义,对日语否定表达中否定副词与谓语的共起关系进行考察与分析,为日语教育者提供教学建议,为日语学习者掌握否定副词及否定表达提供帮助。  相似文献   
4.
在外语教学与学习中,写作能力作为"听、说、读、写、译"五个能力项目中的一环,占有十分重要的地位与作用.无论是外语教学还是外语学习,都不能忽视对写作能力的培养.日语写作能力,也毫不例外地成为日语学习者必须掌握的能力素质之一.而恰恰日语能力的培养又是日语专业学生的弱项,因此笔者在结合自身多年教学实践的基础上对其制约因素进行了初步的探讨,并提出了相应对策,以期对日语写作的提高有所借鉴和参考.  相似文献   
5.
近年来文化导入的相关研究逐渐增多,日语教育者做了不少日语教学中文化导入的方式方法探索研究,本文以大学日语教学模式探索课题为依托,以大学日语课程教学活动的实施与跟踪调查为基础,通过对教学环节中文化导入实例的分析以及期末学生访谈的分析,就文化导入的相关原则、实施方法和注意事项进行了总结,为大学日语的文化导入教学模式提供一些有效的实施建议。  相似文献   
6.
近年来,有关日本文化与日语教学的关系的研究逐渐受到重视,文化导入成为当前日语教学界的热点问题。日语教学中有必要向学生介绍日语语言习惯及日本文化背景,使所学知识更为立体,达到活用日语,与日本人顺畅沟通的效果。本文通过探索基础日语教学的不同教学阶段文化导入的模式,为日语教学工作者提供一套不同教学阶段文化导入的有效方法。  相似文献   
7.
“和”的精神是日本民族精神的重要部分,其形成源于飞鸟时代的十七条宪法,是在吸收大规模的外来文化的基础上创造出的独特的思想与文化。体现了日本文化开放性与主导性的特点。本文从“和”的精神出发,对开放性和主导性这两点日本文化的基本特征进行深入分析与研究,并试图探析其形成原因。  相似文献   
8.
随着改革开放的不断深入,外语学习形成了一股热潮,而且未有减缓之势.外语的作用越来越显重要,甚至成为了求职、升迁的敲门砖,也成了制约个人能力素质提高的瓶颈.面对这种情况,许多人拼命地学习外语,却屡屡找不到好的突破口.笔者就近几年的教学经验并结合自己的学习方法,在借鉴前人研究成果的基础上,从学习者的角度提出了普遍而又浅显易懂的外语学习方法,以期对大家的外语学习有所裨益.  相似文献   
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