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田屏 《中国科教创新导刊》2011,(5):66-66
《C语言程序设计》是高校计算机类专业开设的一门非常重要的专业课程,学生普遍反映难学、难懂,理论与实践脱节,所以很难调动学生的学习积极性,让学生学有所得。笔者通过多年的教学经验,对教学内容、教学手段、教学方法进行了一些改革探索,取得了一定的教学效果,在此进行简单的总结。 相似文献
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田屏 《中国科教创新导刊》2011,(24):43-44
2010年3月贵州省出台了《贵州省普通高中学业水平考试实施方案（试行）》,将信息技术列入本省学业考试科目,考试内容包括必修和选修两部分。针对这一改革,笔者在本院申请了一个基础教育研究课题,对多所中学进行调研。发现所有学校因为各种原因都选择了《算法与程序设计》为唯一的选修模块或者是模块之一。笔者针对《算法与程序设计》这一课程在当前贵州省现行教学中存在的一些问题,提出了自己的建议,对如何提高学生兴趣、调整教学模式、教学内容、教学方法几方面进行了研究探索,以期取得较好的教学效果。 相似文献
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2010年3月贵州省出台了《贵州省普通高中学业水平考试实施方案(试行)》,将信息技术列入本省学业考试科目,针对这一改革,申请了一个基础教育研究课题,对遵义市多所中学进行调研.发现遵义市中学信息技术教育,除了物质方面的障碍,还存在许多“软件”方面的问题导致实际的信息技术教学工作达不到预期的效果. 相似文献
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计算机多媒体辅助教学使现代教学的手段、方法、观念、结构等都发生了重大变革,笔者通过研究总结了计算机多媒体辅助教学的意义,分析了当前计算机多媒体辅助教学的现状并提出了几点改进意见。 相似文献
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近几年,随着体感技术的发展,人机交互技术也得到了进一步的提升,基于体感技术和人机交互的虚拟试衣镜受到了世界前沿科学技术的研究和开发方向。 Kinect是一种先进的3D体感摄影机(开发代号“Project Natal”),同时它具有了即时动态捕捉功能、影像辨识功能、麦克风输入功能、语音辨识功能、社群互动功能等。与普通的试衣镜有所不同,Kinect体感虚拟试衣镜最重要的是它制造了一个全新的试衣体验同时也吸引了更多好奇的客户。在市场宣传中很容易形成一种口口相传的人际效应,它的交互性和趣味性,都能成为消费者津津乐道的一种效应,因而也可以激发消费者的兴趣,让消费者来一睹虚拟试衣镜的神奇,抓住消费者的好奇心也是获得消费者喜爱的重要原因。 相似文献
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使用多媒体来辅助教学,改变了传统的教学和学习模式,实现了个别辅导和自主学习,通过网络还可以实现交互式的远程教育。现行教育模式中的多媒体辅助教学有许多优点但是也存在许多不足,本文针对这一现状进行自己的一些分析并提出一些浅见。 相似文献
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随着科技的发展,信息技术教育融入了课堂中。信息技术课程成为教育必不可少的一部分,然而信息技术教育还处于初级发展阶段,信息技术教师也处于整体水平较低的状态,但是,我们知道,教育的发展依赖于教师的发展,那么,作为一个中小学信息技术教师应具备哪些专业技能呢？为此,本文结合新课改中信息技术课程对信息技术教师的发展需求,联系现实情况来探讨中小学信息技术教师的专业技能。 相似文献
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