论机遇     

田开勋 《语文教学与研究》2004,(29)

说到机遇 ,让我想起两个故事 :一则是古代的“曹刿论战” ,战场上齐人三鼓之后他方令击鼓进军 ,结果齐军大败。曹刿善于把握战机最终演绎了战争史上以若胜强的千古佳话。另一则是在现代美国的一所著名大学里 ,经常邀请各界名人给学生讲座 ,听讲座时 ,学生把自己的名字用纸写好了放在自己的座位上 ,既精致又显眼。别人问他们为什么这样做。他们说来这里讲座的人都是各界的精英 ,也许你一个精彩的提问会给他们留下印象 ,他就会记下你的名字 ,或许他就会给你一个发展机会。从古至今 ,善待机遇都是一个人成功不可缺少的条件 ,特别是竞争日趋激励…  相似文献   

初中文言文教学谈     

田开勋 《语文教学与研究》2004,(29)

近几年 ,文言文以独立的形式在中考试卷中出现 ,综观学生对此题的反应 ,初中文言文教学该如何教 ,是一个值得探究的问题。本人就自己在实践教学中的做法 ,谈一点体验。文言文应该说是中学生感到十分怕学习的一种文章 ,那么怎样让学生对文言文学习产生兴趣 ?要解决这一问题 ,教师必须有充足的文言文知识积累 ,不求“上知天文 ,下知地理” ,但一定要能取信于学生。其次 ,要注意对导入新课的研究 ,要尽力使学生对即将学习的内容有兴趣。如我在上《隆中对》一课时 ,就是以中国古代智者谋士的故事 ,引出诸葛亮来调动学生的学习兴趣。在调动了学生…  相似文献